民国时期安徽卫生行政体系探析

民国时期,安徽政治处于现代化转型进程中,卫生行政也是其中重要的组成部分。在安徽省政府的领导下,卫生行政对现代化作出了积极探索,取得了显著的成绩。然而,民国时期安徽政治环境变化多端,卫生行政的发展是一个曲折又上升的过程。曲折中向前发展的安徽卫生行政体系对民国时期安徽医疗卫生事业的实践与发展、疾病防控及大多数民众身体健康的保障起到了积极作用。     

皖东地区非物质文化遗产的分类保护及传承

皖东地区非物质文化遗产较为丰富,按照联合国教科文组织和我国政府对非物质文化遗产的分类标准,已被列入滁州市级以上的非物质遗产名录的项目共计49项。以往保护非物质文化遗产的理论、手段、范围与力度,也已不能适应皖东地区人文旅游发展的客观现实。目前皖东地区在开展非遗保护工作中存在资金不足、人才匮乏、受众性不强、原真性缺失等问题。根据皖东地区有代表性的非遗项目的各自不同特点,提出民间美术观赏类,民间音乐、歌舞、曲艺、戏曲、杂技等表演类,传统手工技艺类,民俗类非遗项目因类而宜的保护传承策略。     

徽派民居的人性关怀研究

徽派民居是一部人性民居建筑的史书,其历史久远,分布广泛,遍布安徽南部地区及江西婺远等县地境内,它无处不体现出建筑对人性的关怀。该文从徽派民居的人性关怀、徽派民居的风水观与人性的关怀几个角度来阐述徽派建筑,从而使人们对徽派建筑有更深的了解和认识。     

安徽新型工业化物元模型分析

新型工业化已成为当前中国经济和社会发展研究的一个热点。安徽省作为中部欠发达省份,探讨安徽新型工业化发展状况及其优势与不足,有较强的理论和实际意义。根据建立的新型工业化指标体系,用物元模型进行安徽新型工业化综合评价。其结论表明,安徽省2004年新型工业化水平已经进入中级阶段,但还是较低水平的,仍处于中级阶段的前期。安徽省新型工业化建设的优势在于资源与环境状况子系统,不足之处在于科技与信息化子系统。     

旅游管理专业学生求职意向调查分析与思考

文章采用问卷调查的方法，调查某大学旅游管理本科生求职意向，以此为基础，构建了旅游管理本科生就业系统，探讨优化就业系统的方法。     

方言语音对英语口语能力培养的制约及入学衔接教学

全国招生的高校的学生方言混杂，以地方生源为主的高校本地区方言使用频率更高。文章以安徽方言和高校皖籍学生为个案，探讨了方言语音对高校非英语专业学生英语语音教学及英语口语能力培养的影响，并调查了学生入学前英语语音学习状况，认为在制约高校非英语专业学生口语能力发展的诸多因素中，一个重要因素是学生的本土方言语音（发音、语调）的负迁移。文章还讨论了学生进入高校后语音教学基本缺失现象，提出大学英语语音入学衔接教学这一环节不容忽视，要为学生补缺补差；并指出做好入学衔接教学的关键在于大学英语教师要有重视语音教学的理念。     

皖西南赣语来母细音前今读塞音现象考察

皖西南赣语太湖、东至部分方言点存在来母逢细音今读塞音的特点。这一特点广泛分布于江西赣语。湖北赣语、湖南赣语、湘语、客家话、徽语部分方言点也存在这种现象。这一现象不是复辅音分化的结果,而是浊音清化、声调分阴阳之后才出现的,音变的时间下限不会晚于14世纪。     

安徽农业大学体育学分制现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、逻辑分析法对安徽农业大学学分制中体育课程设置、学生选课意愿的满足度、场馆器材的规模、体育项目开设、师资结构、教学评价与课外活动与竞赛等现状,采用系统分析方法多层次、多角度进行分析与探讨。旨在对安徽农业大学体育学分制实行的现状做出全面、客观、科学的评价,试图找出存在的问题及形成原因,提出相应适合安徽农业大学体育教学的发展思路和模式的建议与对策,为安徽农业大学的教学改革向纵深与完善发展提供参考。     

安徽乡村旅游自然资源文化开发研究

文章以文化作为关照点,剖析了安徽乡村旅游自然资源开发中存在的一系列问题,指出文化开发的深广度不够、文化品味不高、品牌意识不强、乡村“土野味”不浓、政府参与不到位,制约了当前安徽乡村旅游的进一步发展。在此基础上,提出了强化规划、强化生态、突出文化主题和品牌形象、融入农耕文化和地域文化、切实做好细节工作的对策和建议。     

安徽房地产的开发投资及其经济贡献分析

为了全面反映房地产业与经济增长的关系,考察安徽房地产业发展对社会和经济带来的影响,文章通过理论与实证相结合的方法建立了基于安徽省房地产业与经济增长关系的模型,详细分析了房地产业对安徽省经济增长的影响程度,从而依据研究结果更加准确地把握房地产市场调控的重点,促进房地产市场的健康持续发展。