大学生网络游戏成瘾中的报酬因素分析

文章采用质性研究方法,通过对大学生网络游戏成瘾者的半结构式访谈,来分析报酬因素对大学生网络成瘾的影响,结果发现网络游戏中的报酬因素是网络游戏具有吸引力的关键所在,而网络游戏吸引力又成为大学生网络游戏成瘾的主要载体。因此,网络游戏成瘾的发生机制:人格、家庭和应激首先作用于网络游戏吸引力,报酬因素增强网络游戏吸引力,然后再影响网络成瘾。     

大学生网络成瘾调查与思考

近年来大学生网络成瘾现象呈发展趋势,明显地影响着他们的身心健康、家庭生活乃至社会稳定。根据这一现象,课题组对广西5所高等院校共2169名在校大学生进行了问卷调查,对大学生网络成瘾的原因、行为表现、不良影响等进行分析研究,并探讨了其对策。     

大学英语教学中应注意中西文化差异

英语教学中应从词汇、短语以及社会习俗诸方面注意中西文化差异,采用多种途径提高学生对文化差异的敏感性,从而使学生能正确地理解语言,准确地使用语言     

影响英语阅读学习因素调查研究

影响英语阅读学习的因素很多。本文在调查统计的基础上,研究对学生阅读学习产生影响的相关因素(阅读量、阅读课堂教学、阅读方式、阅读困难、阅读反馈等),分析这些因素影响的程度、过程与作用机理,探讨有效的解决方法,以利今后的阅读教学更趋科学化,更具实效性。     

论网络文化对大学生道德品质的影响

网络文化作为以信息技术为中心的新技术革命的象征,已深入到社会的各个领域。因特网作为一种新型媒体,对大学生道德品质产生的影响是双向的,既有积极的方面,也有消极的影响。为此,道德教育工作者引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要和迫切。     

从独立上抓机遇在特色上下功夫向创新上求发展--独立学院科学教育发展观浅探

独立学院是高等教育从精英教育向大众教育转移中分娩的新型学校.作为社会系统的一个重要的子系统,随着科学发展观的提出,独立学院必然需要具备与自身相适应的科学教育发展观.探明科学教育发展观的内涵,认清独立学院的特殊个性特点和独特优势,大胆开拓创新,是独立学院全面、协调、可持续发展,又一次创造辉煌的必由之路.     

大中衔接:大学语文比较研究

母语学习是每个公民应该履行的终身义务,大学语文是母语教育的高级阶段,应该有高于中学语文的学习内容和方法。大学语文教材不是要在篇目上和中学语文见高下,而是要能够整合和升华中学语文,培养大学生高雅的母语素养。这就需要在大学语文的教材编写和教学方法研究两方面下工夫。     

论大学电影教育

高科技的发展带来了电影教育观念的改变,同时也丰富了电影教育的手段。本文旨在提高非艺术院校学生视听语言的使用能力,使电影与其他各门学科相结合,为培养适应知识经济时代的创新人才,寻找新的途径。     

系统论三原理在大学英语阅读课教学中的运用

大学英语阅读课教学是一个由学生、教学目标、教学内容、教学方法、教师、教学环境和教学反馈等要素构成的一个整体系统。对系统理论的三个原理,整体原理、有序原理和反馈原理在大学英语阅读课教学中的运用做了初步探讨,其目的是更好地提高教学质量和课堂教学效率。