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81.
米丽娟 《西南大学学报(社会科学版)》2010,36(3)
在"新闻"一词的历史发展和新闻事业的具体实践中,新闻存在着明显的娱乐功能,新闻真实性研究和新闻定义都没有忽视新闻本身的娱乐因子.但是,新闻娱乐功能也有其特定的边界:广度上有制约,深度上有底线,并非所有的新闻都能娱乐.新闻无论怎样娱乐都不能违背真实性原则,否则就会娱乐致死. 相似文献
82.
罗翔宇 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010,28(3):109-111
民族院校新闻传播实践教学应充分结合民族院校的学科特色,以现代传媒技术为平台,以社会大众传媒为依托、以人文精神培养为内涵,将民族文化与人文底蕴内化到现代传媒技术的实践教学全流程中,全面培养具有深厚人文内涵的现代传媒人才. 相似文献
83.
吴月双 《福建论坛(社科教育版)》2007,(8):60-62
如今,"民生新闻"几乎遍地开花,"老百姓讲述自己的故事"已经成了稀松平常的受众体验.但随着民生新闻的兴盛,其背后的危机也逐渐显现出来,庸俗化、同质化等问题日益明显,这些问题严重困扰着民生新闻的健康发展.本文试图从分析民生新闻的发展危机着手,从而对民生新闻的可持续发展之路做一些初步的探索. 相似文献
84.
段旭君 《齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版)》2010,(3):44-44
随着报业市场的逐步发展、完善,其之间的竞争也不断加剧,“版面革新”犹如一股巨大的浪潮正席卷着整个中国报业市场。大家已经深刻的认识到,要想在竞争中获胜,不仅要在内在(新闻本身的质量)上下工夫,还必须高度重视外在(版面设计)表现。即想方设法把内容与形式有机地结合起来,增强版面的吸引力。许多报纸都在色彩、图片、标题等版面因素上进行了大胆的探索和创新。 相似文献
85.
张春宇 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(1):51-53
在思想政治理论课教学中采用"新闻播报"模式,是一种激发学生学习兴趣、增强学生思想政治素质、培养学生综合能力的有效尝试。文章在介绍新闻播报模式涵义的基础上,剖析了该模式在思想政治理论课教学中的作用,阐述了如何在思想政治理论课教学中应用该模式,以推进思想政治理论课教学改革,更好地实现教学目标。 相似文献
86.
《北京市财贸管理干部学院学报》2011,(3):F0002-F0002,F0003
1.2011年6月25日,北京市教委副主任何劲松携市教委法规处、基建处领导在副院长曲永宁的陪同下到我院涿州校区考察指导工作。市教委领导听取汇报后.对我院的工作表示肯定,并对校园十二五规划提出了建设性意见。 相似文献
87.
季念 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2021,(1):141-146
《伦敦新闻画报》中丰富而生动的晚清中国人形象得益于其图文结合的表现艺术,这主要体现在三个方面:图像与文字互释,包括以图释文,用图像为文字增添直观性、可感性;以文注图,用文字为图像重建语境、锚定意义;图像与文字互补,包括以图像弥补文字空间性的不足和以文字弥补图像时间性的不足;图像与文字背离,包括图文营造氛围之扞格和图写实与文写情的对立。 相似文献
88.
郝明工 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):85-88
网络新闻传播具有无限的传播开放性与普适性,发挥出空前的传播优势,有助于舆论导向转变为舆论引导,从而有利于舆论表达与舆论生成. 相似文献
89.
熊宇飞 《重庆大学学报(社会科学版)》2000,6(3)
通过对新闻美学的概念问题、研究对象问题和理论体系问题的论述 ,揭示新闻美学是研究新闻内容美与形式美结合规律的科学 ,初步提出了新闻美学的学科理论构架是由新闻美学的一般理论、分支理论和相应的方法论所组成的 相似文献
90.
罗成友 《成都大学学报(社会科学)》2015,(3):128-130
跑了一辈子的农村,也得了一个让我这辈子都引以为豪的称号——田坎记者。作为记者,由于工作的关系,交的朋友肯定不少。但在我这辈子所交的朋友中,有一位是已超出了记者与采访对象范围的田坎朋友。成友,你有空来我这里,我俩就街道当前的产业转型发展,好好聊一聊。前不久,重庆市沙坪坝区陈家桥街道(在城镇化进程中由一个农村镇变为的城市街道)党工委书记黎明,以命令式的口吻给我打来电话。 相似文献