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101.
102.
庄荣富 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(4):92-93
针对市场经济条件下对人才的需求变化,结合高等职业教育的特点,提出现代化教育观念是实施素质教育的基本前提;全面贯彻党的教育方针是实施素质教育的重要内容;课堂教学和第二课堂活动是实施素质教育的主要渠道;推行多证书制度是实施素质教育的有效途径;建立合理的考核机制是实施素质教育的有力保证. 相似文献
103.
道德内化与大学生思想品德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
许冬玲 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2003,5(2):78-80
大学生思想品德教育的过程,实质上就是将一定社会的思想、道德内化为大学生自身道德品质和信念的过程。道德内化一般是通过角色扮演来实现的。根据道德内化理论,在大学生思想品德教育过程中,我们要把灌输机制与接受机制结合起来;把角色指导与角色训练统一起来;把连续性与系统性结合起来,以使思想品德教育富有成效。 相似文献
104.
105.
殷杰兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2004,23(3):88-91
目前,河南省民办高等教育在整体上还处于起步阶段,为了促使其快速、健康地发展,应进一步加大宣传力度,形成社会共识;进一步解放思想,营造民办高等教育发展良好氛围;完善扶持政策,优化民办高等教育办学环境;进一步提高民办高等教育的办学水平和质量;积极发挥省社会力量办学协会的桥粱纽带作用。 相似文献
106.
牛道生 《湛江师范学院学报》2004,25(4):115-118
自从1901年以来,美国一直大力发展社区学院,对推动美国高等教育事业蓬勃发展和实现高等教育大众化做出了巨大历史性贡献.美国创办社区学院促进高等教育大众化的历史性经验,对中国发展高等教育有一定启示. 相似文献
107.
大学生自我概念与学业成就关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
自我概念是国内外心理学研究的一个中心问题。自我概念水平的高低与心理健康水平的高低成正比。健康的自我概念会对大学生心理、行为产生正面影响。自我概念与大学生的学业成就有着直接关系.应培养学生积极健康的自我概念。 相似文献
108.
王家赠 《绍兴文理学院学报》2003,23(9):103-108
随着我国经济的快速发展,国力的迅速提升,我国的教育事业也取得了前所未有的进步,为了从量上衡量教育所取得的成就,以及对全民族化素质提高的影响,构建了两个指标:人均受教育年限、教育基尼系数,利用第四次、第五次人口普查的数据,进行了计算,从结果中可以看出,我国各地区的教育事业成就惊人,但是,发展并不平衡。同时,提出了两个令人惊讶的,值得深入研究的教育的“平均之谜”。 相似文献
109.
本文讨论了思维定势在物理教学中的作用和意义,并对如何突破思维定势求解物理难题进行了深入的分析。 相似文献
110.
关于学习型政党内涵的理论探析 总被引:3,自引:0,他引:3
魏良福 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(4):9-11
本文从学习型政党的概念入手,层层分析,提出了学习型政党应具有的七个基本特点,对中国共产党的各级组织进行学习型组织的尝试和实践,具有重要的参考作用。 相似文献