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991.
现代意义的中国民俗学自“五四”时期兴起以来 ,在开始阶段曾对口头语言问题非常重视 ,并开展了不少相关的活动与研究 ,在当时有着特殊的作用与重大的影响。但后来很长的一段时期 ,民俗学领域的语言研究开展得很少。黄涛所著《语言民俗与中国文化》是民俗学领域内对语言民俗进行专业研究的开拓之作 ,在语言民俗学的基本理论和研究方法上做了有益而且较为成功的尝试。  相似文献   
992.
本文以2004年英语专业四级考试大纲修订以来的历次专四考试旨在比较历次阅读考试的特点。文章提出英语专业学生必须认识专四考试的性质为教学检查类考试。文章最后提出提高专四阅读成绩的对策,即加强课外阅读训练,注重课外阅读材料的选择,课堂阅读教学应强调阅读策略的训练和培养。  相似文献   
993.
五四时期,新文化运动促使文学走向现代化,国外文学对新文学,尤其是诗歌的创作产生了很大的影响。惠特曼以及欧美新旧大陆各种流派对于“五四”当年及其以后的许多诗人都产生了很大的影响。从惠特曼在中国“五四”时期的翻译及接受情况,可以看出翻译文学的影响。  相似文献   
994.
英语专业学生在作文中遇到的困难不仅是语言上的,还源于中西思维模式的差异.汉语语篇思维模式在TEM4学生习作中主要表现为重点不突出,观点不明确以及缺乏连贯性.因此,在课堂教学中加强语篇教学,注重培养学生的跨文化交际意识和加强写作训练显得尤为重要.  相似文献   
995.
文章概述了"大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究"(2002-2005年)的研究源起、研究问题、研究模型、研究方法及主要结论.该研究是针对改革前的大学英语四、六级考试反拨效应的实证研究.国家社会科学基金项目"大学英语四、六级考试反拨效应历时研究"(07BYY030)将以此为基础,进而对改革后的四、六级考试反拨效应进行历时研究,以期在理论方面建立更加完善的反拨效应理论研究模型;在实践方面为四、六级考试相关人员(stakeholders)提供及时、有益的反馈信息,为提高中国大学英语教学质量做出贡献.与此同时,作为中国大规模、高风险考试反拨效应历时研究的首例,该项研究期望能为其它大规模、高风险考试的反拨效应研究提供借鉴.  相似文献   
996.
We study the correlation of choice under risk in Holt–Laury lotteries for gains and losses with gender, the use of hormonal contraceptives, menstrual cycle information, salivary testosterone, estradiol, progesterone, and cortisol as well as the digit ratio (2D:4D; length of the index finger to the ring finger of the right hand) in more than 200 subjects (45% females). In males, salivary testosterone is negatively correlated with risk aversion for gains only. In females, salivary cortisol is positively correlated with risk aversion for gains only. No other significant correlations between risk preferences and salivary hormones are observed. No significant correlations between risk preferences and the menstrual cycle are observed in naturally cycling females. No significant correlations between risk preferences and the digit ratio are observed in either gender and/or race.  相似文献   
997.
运用相对论密度泛函离散变分法(DV-Xa)计算了BaM004晶体中F和F+色心的电子结构.结果表明:F和F+心在禁带中引入了新的施主能级,采用过渡态的方法计算得到了F和F+心到导带底部的跃迁能量分别为1.86 eV和2.11 eV,对应668 nm和590 nm的吸收.由此说明BaMoO4晶体中668 am和590 nm吸收带起源于晶体中的F和F+心.  相似文献   
998.
以 2010年大学德语四级听力测试大幅度改革后 7套听力试题为研究对象,结合《大学德语课程教学要求》和《大学德语四、六级考试大纲》对听力部分的要求,以Bachman & Palmer的任务特征框架为依据,对大学德语四级听力试题进行系统的内容效度分析,旨在探讨改革后大学德语四级听力试题的命题质量。研究结果表明:改革后大学德语四级听力试题的语篇输入和预期作答任务特征比较符合《教学要求》和《考试大纲》的相应要求。然而,分析中也发现一些不足, 例如试题结构、任务类型单一,部分试卷听力材料偏难, 语速波动大等。 基于上述研究结果,横向对比“欧洲语言共同参考框架”A2听力试题,尝试为大学德语四级听力试题命制提供参考性建议。  相似文献   
999.
通过调查西交利物浦大学的学术英语教学,探讨其口语和写作技能的培养模式对学生专业学习所产生的影响。该校各科专业采用全英文授课,并为学生开设两年的学术英语必修课程。参与调查的有大一到大四的学生,也有部分专业任课教师,研究方法包括问卷和访谈。从参与者的反馈发现,学生在学术英语课堂中有较多的口语和写作训练,口语和学术写作的各项技能得到显著提高,批判性思维、学习技能和综合技能也都显著提高,这些技能对学生的全英文专业学习有较大帮助。基于研究结果,对学术英语口语和写作训练提出建议。  相似文献   
1000.
文艺审美大众化理念是新四军各项主张取得广泛而深入宣传效果的重要保障。对于新四军文艺审美大众化理念的成因、途径、当代启示等方面的研究,对新时期党和政府的文艺创作与宣传具有重要的理论与实践意义。  相似文献   
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