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151.
陆国君 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):94-97
语段分析法是揭示讲座语篇宏观结构的一种有效方法,根据系统功能观,结合语义功能和语言选择的对应关系,可从概念、人际及语篇三元功能角度对学术讲座语篇进行语段结构的描写和分析。语段分析法对语言教学,尤其是听力教学具有指导意义,即学生通过反复接触具有这类宏观结构的语篇就能逐步形成相应的图武,这一结构图式能帮助他们有效地处理语篇信息。 相似文献
152.
153.
王欣 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5):146-150
蒙太古语法和类型逻辑语法的内部构造和运行方式大致相同,类型逻辑语法最重要的发展在于更严格地贯彻了组合性原则,原因是它采用的范畴语法达到了兰贝克演算的生成能力,高阶内涵逻辑增加了多形态并列组合器等手段。对名词短语的处理凸显了二者的异同。 相似文献
154.
王洁 《北京化工大学学报(社会科学版)》2011,(4):60-64
网络语言是人们进行网络交流的工具。由于它使用场合的特殊性,使得这种语言形式与传统语言有所不同。与现实中的自然语言相比,网络语言的一个标志性特征就是语法的变异性,这种变异性有诸多表现形式。它们在使用上更加灵活,具有不受传统语法制约的随意性特征,并得到网民们的普遍认同,成为网络语法规则。 相似文献
155.
陈思佳 《辽东学院学报(社会科学版)》2013,(3):54-57
文化是语言的基本内容,语言是文化的表现形式,语言中蕴含着丰富的文化内涵。封闭岛国自然灾害频繁的地理环境培育了日本顺从大自然、祈求神灵保佑的岛国农耕文化。本文分析了岛国农耕文化在日语语法中的表现:人称代词、称谓、自他动词、谓语后置、暧昧的表达,并通过分析惯用句的人文环境背景,反映岛国农耕文化对惯用句的影响。 相似文献
156.
对《新著国语文法》析句法的再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
王洁 《盐城师范学院学报》2001,21(1):73-76
<新著国语文法>是我国首部系统地描写白话文的语法著作.作为一部传统语法学的代表著作,它与后来影响中国的结构主义语言学的语法理论和分析方法存在较大分歧.但是在语言教学与研究的实践中,这种分歧并不是非此即彼的.面对包罗万象的语言世界,单一、静态的语法体系很难给予充分的描写和解释,而研究目的和侧重点的不同也会对不同语法体系的形成起到重要作用. 相似文献
157.
尚宇 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):124-126
报纸是语言传播的重要工具,但目前报纸中语言运用的不规范现象越来越多,影响了信息传递的准确性和权威性,本文通过对报纸的不规范现象的剖析,旨在引起广大作者,编辑对文字运用的高度重视. 相似文献
158.
尹喜清 《佳木斯大学社会科学学报》2014,(2):110-112
文章从通论性研究和专题性研究包括洞口方言的分区分片研究、语音研究、词汇研究、语法研究和方言与文化研究等各方面对洞口方言做了较为全面的综述,并对洞口方言今后的研究提出看法。 相似文献
159.
日本影视作品中的口语表述因其语言生动活泼、对于不同情感及心理状态的描述较为贴切而显得更为贴近现实,与教科书中相比,在语音、语法、词汇和表记等方面,都呈现出一些新的变化。这些贴近现实生活的语言,反映了日本年轻人用语的现状,也代表了日语口语的发展方向。 相似文献
160.
自70年代以来,故事语法一直是人们研究的重要内容。本文在认真分析故事语法的基础上,把问题-解决模式引入中学英语阅读课堂教学,通过对阅读文本的应用性分析,提出了故事结构教学的三个阶段,其目的在于让学生熟悉问题-解决模式,提高学生的课文建模意识,宏观把握课文的结构,以达到对课文的全面理解。 相似文献