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31.
王辉 《广西青年干部学院学报》2004,14(3):18-19
必须以创新的思路推进"大学生素质拓展计划",弘扬高校共青团工作的主旋律.素质拓展的关键在于素质训练体系的构建,把团办"素质训练学校"作为大学生素质训练体系的有效载体和有机组成的探索实践是有益的.湖南师范大学团办"楚源素质训练学校"已经凸显出成功的个性特色课程设置市场化;管理方式弹性化;教学手段多元化;评估机制效能化;强操作性、强实用性与强适应性.加强与企事业单位及相关行业资格培训中心的结合,是改进与完善的二大亮点. 相似文献
32.
张小华 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(2):160-162
如何发挥高校人力资源的优势,调动教师的工作积极性,实现高校健康、快速、可持续发展,是新时期我国高校管理者和理论工作者面临的重大问题,而完善的教师激励机制是应对上述挑战的关键所在。本文结合有关需求激励原理,从高校教师的一般需求和独特需求出发,设计高校教师的综合激励机制方案。 相似文献
33.
Rodney A. Clifton 《Social science research》1982,11(1):67-87
This research examines the extent to which differences in achievement between German-speaking and French-speaking students are accounted for by theoretically related intervening variables and the extent to which the entire achievement process differs across the two ethnic groups. For the two ethnic groups, both main effects and interaction effects have significant consequences for the academic achievement process, even when a number of other variables are controlled. The results suggest that the whole process works to the benefit of the German-speaking students and to the detriment of the French-speaking students. 相似文献
34.
本课题从加强民族法学教育、培养学生法律文书 (章 )的写作能力、增强学术意识等三方面就民族院校法律专业教学改革与实践如何进行的问题作了探讨 相似文献
35.
何一萍 《贵州民族学院学报》2005,(1):131-132
大学毕业生能否实现充分就业 ,这与高校就业环境的建设是密不可分的。随着就业形势的日益严峻 ,要正确解决大学毕业生就业难的问题 ,努力加强建设大学毕业生就业软环境 ,应该是当前以及今后很长时间内值得高校关注和重视的工作任务。 相似文献
36.
大学生诚信机制构建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张梅 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2007,23(5):59-61
要使大学生自觉地把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则,必须构建一个科学合理的诚信教育机制,也就是将诚信教育作为一项系统工程进行建设,而这一机制的建设有赖于教育观念、制度、教育管理、环境和监督与惩戒五大重要系统的建立和完善以及彼此之间的相互作用。 相似文献
37.
杨帆 《西昌学院学报(社会科学版)》2012,(1):122-124,138
大学第二课堂作为高校思想政治教育文化载体的一个组成部分,具有思想政治教育的功能。在思想政治教育理论的引导下,建设好第二课堂是高校思想政治教育的一个重要内容,有利于大学生健康成长和成才。 相似文献
38.
《简爱》以其独特的视角揭示了19世纪英国婚姻制度存在的弊病,对当时的婚姻制度提出了质疑,并由此提出自己的爱情婚姻观。了解了19世纪英国的基督教婚姻制度(包括结婚和离婚制度),就对更好地解读《简爱》这部小说起到了至关重要的作用。 相似文献
39.
"政教合一"的儒家思想作为我国封建社会政治文化的核心内涵,对中国传统教育产生了极为深刻的影响,进而影响了一个多世纪以来我国现代大学制度理念的塑建和培育,使我国近代高等教育在借鉴和移植西方大学制度过程中始终具有民族文化的个性内核.研究和分析它对我国现代大学制度的影响,有助于更好地理解我国现代大学制度变革过程中的路径选择和价值取向. 相似文献
40.
高校柔性管理模式下辅导员工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
叶晓勤 《长春理工大学学报(社会科学版)》2010,23(4):124-125
要真正实现管理的“柔性化”,辅导员必须重新思考和探索新的教育思路和工作方法。从分析辅导员工作面临的挑战和存在的问题入手,探讨辅导员工作的原则和改进途径。 相似文献