用经济指标规范工程项目管理的探讨

目前工程项目管理存在的问题是项目预期性差,工程质量与经济效益难以协调,其根本的原因是运用经济手段管理项目的力度不够,造成工程的高投入与低产出;在管理方式上,行政命令过多,而经济杆杠发挥的作用不多。为了解决这些问题,必须运用经济的指标去管理与控制项目的运行。     

全球变局下的管理科学与工程研究

世界经济和科技格局变化是当前全球变局的重要驱动力,大国之间的竞争与合作将成为新时代大国关系的常态,同时全球视野下的人类发展也将面临前所未有的挑战。新形势下,以全球供应链的风险防范、国际贸易的摩擦、国际合作内容和形式的变化、海外重大工程建设以及突发公共卫生事件频发等为典型的全球治理问题对管理科学与工程研究提出了新的要求。本文在对文献及相关项目的研究现状进行总结的基础上,详细分析了我国在此方向的发展基础及优势,最后基于相关领域专家的问卷调查结果,阐述了该领域的主要研究方向。     

研究生专业英语教学方法探讨

介绍了研究生专业英语教学的基本要求和目的。结合土木工程系岩土工程、结构工程和工程力学三个专业讲授专业英语的教学实践,阐述了教学过程中所实施的四个要点,教学的方式与方法、考核方法和方式以及教学体会。     

Fostering social capital in an international multi-stakeholder issue network

Scholars have theorized that public relations contributes to societies and communities by bringing attention to pressing public issues and fostering social capital in civil society networks. However, the extant research has studied civil society networks of NGOs, donors, and the media in transitional countries. This study extends the public relations model of civil society in two ways. First, it broadens the scope to an international context. Second, it draws from the multi-stakeholder issue network perspective to conceptualize a civil society network as a space where stakeholders of an issue mix their interests as they collectively address a pressing public issue. The literature on international and multi-stakeholder networks suggest that the international scope and the mixing of interests across sectors may restrict the production of social capital. The results from the social network analysis suggests that the mixing of interests across sectoral and geopolitical boundaries did not restrict the production of social capital. Rather, the patterns of the relationships among those on the core and those on the periphery of the network restricted the production of social capital. Such finding demonstrates how public relations’ functions like relationship building can have profound influences on social capital and civil society networks. The implications for public relations theorizing and research are discussed.     

系统工程思想视角下三产融合振兴民族村落的路径——基于贵州批林村的经验探索

农村三产融合是一个由多种要素组成的系统工程。研究基于对贵州花溪区批林村的田野调查,发现：目前批林村对三产融合进行探索的电农融合、工农融合和文旅融合项目在实施过程中存在一些阻碍,具体包括发展资金较为匮乏,基础设施难以建设;技术渗透能力不强,新型产业难以发展;村落建设人才短缺,项目规划难以推进;三产融合程度较浅,产业增值难以实现;利益联结机制欠缺,农民利益难以保障等。针对批林村现实存在的典型问题,基于系统工程思想的指导,研究为三产融合振兴民族村落构建出以下发展路径：一是完善系统顶层设计,统筹三产融合发展思路;二是精准定位发展要素,抓住三产融合关键环节;三是合理布局结构关系,优化三产融合整体功能;四是创新融合发展方式,实现三产融合系统升级;五是加强后续保障机制,促进三产融合稳步运营。     

关于民事主体的内涵与外延的立法思考

民事主体制度,是民法理论和立法实践中的重要内容,特别是我国这样的成文法国家,民事主体的立法是关乎整个民法体系的建构和市场经济发展的重要环节。在自然人和法人当然和已然地成为民事主体的内核之情况下,文章对民事主体的内涵和外延在新的历史条件和时代环境下作出新的解释,特别就经济关系和生活关系中大量存在的“非法人团体”是否应该成为“第三主体”作出思考。     

建筑工程项目管理分析

阐述了建筑工程项目管理的主要内容,指出建筑工程项目管理是建筑企业根据经营发展战略和企业内外条件,按照现代企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益.文章重点分析了在建筑工程项目管理中目标管理、技术协调和成本控制等问题,从影响建筑工程项目因素的角度,探讨了应把成本、质量、服务作为整体系统管理的基本思路.     

大学理工科学生口语交际和沟通能力探析

对3所大专院校,共计250名理工科学生的口语交际与沟通能力进行了问卷调查。本文以调查为基础,对他们的口语交际与沟通能力的现状做了较为细致的分析,提出了有针对性的建议与方法,旨在为高校更好地培养人才提供科学的参考与依据。     

建设节约型社会的理性思考

工业文明以来,石油危机、海啸等一系列生态危机就人类对资源的保护和利用问题敲响了警钟。为了实现人与自然的和谐、可持续发展,实现全面建设小康社会的目标,2004年初,我国政府正式提出建设节约型社会,使资源得到节约使用,环境得到保护,人民生活更加文明、健康、科学,经济与社会持续发展。建设节约型社会是可持续发展不可分割的部分,是构建和谐社会的重要保证,是中国现代化的根本出路,关系到中华民族的兴衰与长期发展,也关系到全人类的幸福与明天。本文主要研究节约型社会作为节约系统工程的评价及体系构建,以期更好地建设节约型社会。     

Career Assessment and Counseling for STEM: A Critical Review

Career counselors must continually enhance their knowledge and skills to assist clients contemplating careers in science, technology, engineering, and mathematics (STEM). Therefore, the authors review STEM disciplines and theory‐driven strategies for assisting diverse individuals to explore, enter, and persist in STEM careers. Appropriate use of career assessments can contribute greatly to this effort. To identify available measures for STEM‐focused domains and constructs, the authors conducted a journal content analysis of stand‐alone STEM‐related career assessments from 1983 to 2016, identifying 39 articles with 153 measures. Notable results included the emergence of social cognitive theory and social cognitive career theory as prevailing frameworks for instrument development, a wide variety of disciplines and journals represented, an underrepresentation of minority samples, and untapped potential for cross‐discipline and researcher–practitioner collaboration. Useful strategies and resources for counselors and recommendations for enhancing career assessments and interventions are addressed.