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131.
并行工程在管理中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
在 2 1世纪 ,企业绝不能象过去那样满足于某一方面的优势 ,而要尽可能全面发展。为此企业必须要寻找一种新的整体优化管理模式。针对产品的开发设计而言 ,则要摒弃原有的开发设计模式———串行方式 ,采用新的方式———并行工程。本文介绍了并行工程的基本概念和它作为一种新的管理思想的内涵 ,并重点阐述了这种管理思想在企业中的应用。 相似文献
132.
陈凯一 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):86-88
人力资源是指那些有正常智力 ,能够从事生产活动的体力或脑力劳动者。人力资源管理就是企业通过工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、人才培训和开发等一系列手段来提高劳动生产率 ,最终达到企业发展目标的一种管理行为。本文尝试对人力资源管理的战略意义、内容及实施做一简要分析 ,并结合西部大开发简述人力资源管理在我国实施的重要性与紧迫性 相似文献
133.
韩旭峰 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,31(1):68-72
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针和科学方法论。以科学发展观为指导,改革高校思想政治理论课教学,提高教学实效性,就必须遵循客观规律,实现科学发展;把握学生需要,做到有的放矢;坚持以人为本,发挥主体作用;增强教师素质,展示良好形象;创新教学方法,讲究教学艺术;强化实践教学,达到知行统一;统筹课堂内外,形成优势互补。 相似文献
134.
何林 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2009,37(2):1-6
随着科学发展观日益成为全球关注的主题,发展与科学技术导向的关系问题也被提到意识日程。西方马克思主义者,特别是法兰克福学派和生态学马克思主义者们在这方面的探讨尤其具有代表性,他们的科学技术导向观好我国贯彻科学发展观过程中对科学技术加以合理导向有启示意义。 相似文献
135.
蒋燕玲 《成都大学学报(社会科学)》2009,(4):110-112
通过调查高职学生在不同学习阶段的学习策略,探讨了这些学生的学习策略发展状态。结果表明:(1)学习者在一年中对策略的偏爱程度没有发生显著性的变化。(2)在不同的学习阶段,学习者学习策略的使用频率不存在显著性差异,策略的使用具有较高的稳定性。 相似文献
136.
毕元辉 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2009,37(2):78-84
朝鲜战争结束后,为有效遏制亚洲共产主义.美国实施了以军事目标为核心的对韩国援助政策。尽管此后美国对韩军援助数额不断上升,但韩国经济状况却不断恶化,对关依赖越来越严重,美韩关系也因此出现危机。在美苏冷战的“新一轮争夺”、美国国际收支状况恶化、开发主义理论盛行的背景下,国务院不断对现有政策进行评估和修正,1961年1月对韩开发援助政策形成。肯尼迪上台后,开发援助政策实施,它成为韩国经济走向起飞之路的巨大推动力。 相似文献
137.
放开生育政策,促进人口长期均衡发展 总被引:1,自引:0,他引:1
李建新 《南京人口管理干部学院学报》2013,(2):13-17
通过描述我国人口低生育水平低惯性增长以及人口变化趋势,讨论了人口结构严重失衡对我国经济社会国防国力的消极影响。同时指出,新形势下,完善人口政策必须从改变思想观念开始;必须从放开生育政策,废除现行计划生育政策开始。唯有这样才能实现人口长期均衡发展的目标。 相似文献
138.
科学发展观与邓小平发展思想是一脉相承的理论体系,邓小平关于发展的系列思想是科学发展观直接的理论来源和思想依据;科学发展观在发展性质、发展目的、发展方向、发展过程及发展目标等方面丰富和发展了邓小平发展思想,赋予了马克思主义发展理论以新的时代内涵和实践要求,它是与时俱进的马克思主义,体现了我党对发展规律认识的新飞跃与新境界。 相似文献
139.
论西部大开发的人文环境建设 总被引:2,自引:0,他引:2
谢阳举 《西安交通大学学报(社会科学版)》2001,21(3):10-13
从人文环境的角度出发,认为人文环境是社会本体中隐藏的无形环境,西部大开发最大难题在于“人.自然.经济”三元关系,西部大开发的人文环境建设应包括生态人文主义、公共理性精神、内在人文素质三个基本内容,西部大开发的人文精神需要普及化、大众化,需要创新教育体制,开辟社会化教育渠道。 相似文献
140.
窦书河 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2009,37(3):21-24
马克思主义发展观,是马克思主义理论的重要内容,它坚持以人的全面解放为核心,强调社会整体、协调、可持续的发展。中国共产党人提出的以人为本科学发展观,以马克思主义发展观为思想和理论基础,结合中国的具体实际,不断丰富和发展了马克思主义发展观的内容,并在中国特色社会主义建设中具体实践着马克思主义发展观。 相似文献