创新校企合作机制提高人才培养质量

创新校企合作育人机制是高等职业教育提高人才培养质量的重要途径。我们结合管理服务类职业院校特点,积极探索校企合作育人之路。通过搭建育人平台,创新校企合作机制;密切工学结合,深化校企合作内涵;校企深度融合,提高人才培养质量,为可持续发展奠定了基础。     

论高校辅导员的网络应用能力建设

网络背景下,高校思想政治教育工作要求辅导员必须学会利用网络平台,实现对学生引导、教育以及服务的功能。高校辅导员不仅要认识到网络的巨大力量,也要掌握一定的网络应用能力,才能了解当代大学生的思想动态,帮助学生解决问题。有鉴于此,本文从加强高校辅导员网络应用能力的必要性、存在的问题及解决问题途径三方面进行详细阐述。     

基于冰山模型的农业推广人员素质研究

农业推广作为农业科技成果转化为生产力的桥梁和纽带,是现代农业发展不可缺少的重要环节。目前农业推广人员的总体素质不高,很大程度上制约了我国农业科技成果的推广应用和农民科技素质的提高。引入素质冰山模型并给予相应的理论阐释,从显性素质与隐性素质两方面讨论了农业推广人员素质不高的问题和原因,并根据素质冰山模型的要求提出了强化思想教育、强化素质培训、强化激励机制等提升农业推广人员素质的对策建议。     

高级技术人才开发的回顾与展望

我国高级技术人才长期存在结构失衡、供不应求的状况,制约了相关产业的创新活动和快速发展。为了加强高级技术人才开发力度,提高高级技术人才对产业的贡献,一些学者研究了国内外高级技术人才开发的实践经验,对高职教育和企业培训这两种最主要的高级技术人才培养方式进行了研究。本文回顾了相关研究成果,探索了高级技术人才开发的三部曲模式,并展望了高级技术人才开发的改进方向。     

Developing Entrepreneurship in Social Work Through International Education. Reflections on a European Intensive Programme

This paper addresses the issue of introducing training on entrepreneurial skills in social work education and illustrates the opportunities offered for doing so by international courses. It presents a critical reflection on the concept of entrepreneurship in social work based on the case of a European Intensive Programme within the Erasmus scheme. It explores the potential of using active experiential learning methods in an international environment and of creating a situation where participants are confronted with ‘real world’ problems so that they can develop entrepreneurial skills. The paper argues that experiences of this kind provide new stimuli and contribute substantially to developing an entrepreneurial mentality, by which is meant innovative and proactive attitudes as well as skills to develop the resources with which to face social problems in an adverse context.     

After the Bologna Reform: Employability of Bachelors in Social and Educational Work in Luxembourg

The present paper treats employability and the relevance of this concept with regard to the social professions in Luxembourg subsequent to the Bologna reform. Two studies were conducted to examine the employability of Bachelors in social and educational work in terms of their (a) rate of entry in to the labour market and (b) self-reports of practice proficiency as acquired at university. The results showed a high employment rate and further suggested that employability was perceived largely in terms of self-assessed knowledge and skills. The implications of a systematic follow-up of recently qualified practitioners are discussed as well as the need to adapt the curriculum more efficiently to the demands brought about by the evolution of the social professions.     

社会工作者素质模型设计

社会工作者素质模型的构建对于社会工作人才队伍建设有重要意义。文章以9位社会工作领域的优秀人才为访谈对象,通过行为事件访谈法,提炼出优秀社会工作者应当具备的四项基本素质。根据受访者体现素质的具体行为,文章还归纳出这四项基本素质的二次分级及其定义。     

基于胜任力理论的大学生就业力提升高校对策研究

胜任力是大学生就业的关键,大学生就业力是指大学生习得和拥有的胜任某职位或职业并保持和发展相关职位和职业的个性特征、技能特长等特质的综合性体现,也是大学生胜任力的综合体现。基于胜任力理论的对大学生就业力提升高校对策研究,使高校人才培养和大学生就业力提升对策具有更强的针对性、可操作性和实效性。     

胜任能力模型在公司并购之人力资源整合中的应用

胜任能力模型技术产生于20世纪70年代,其基本概念和构建方法在实践中逐步得到完善,目前,它已经成为国外顶尖公司的核心人力资源管理工具。另一方面,全球范围内的并购浪潮再度兴起,人才流失和文化冲突更加严重,并购后的人力资源整合对于并购的成功起到更为关键的作用。在此情形下,胜任能力模型由于其科学、客观、合理的特点可以被应用在公司并购之人力资源整合过程中,将极大促进公司并购的成功可能。     

基于情景分析的未来人力资源经理胜任力研究

本文试图运用情景分析技术来解决未来组织需要什么样的人力资源经理这个难题。预测时间轴选择为五年,有三个关键因素深刻地影响着人力资源经理的胜任力,分别是组织文化的特点、管理职能、组织中所处管理层次的高低。文章从这三方面入手分析了关键外部力量,得到三个不确定轴面,分别是新技术新理论的发展、主体员工的变化、劳动力市场供求关系变化。由此构建了未来五年我国人力资源经理面对的最乐观、最悲观和最可能的情景,分别是黄金时代、萧条时代和丛林时代。然后,测量了在这些情景下人力资源经理胜任特征的重要性程度,相对目前状态下的可能变化,以帮助人们更好地认识未来人力资源经理的胜任特征。研究结论有助于区分出未来导向和非未来导向的人力资源经理胜任力,从而帮助招聘和培训适合未来需要的人力资源经理。