基于价值工程的层次分析模糊综合评标法探讨

针对我国工程建设项目中机电物资设备招标评标法存在问题,结合相关理论探讨出一套较符合实际市场环境和行业背景的招标评标方法。有利于提高工程项目的采购管理水平,有利于降低工程项目的投资。     

加入WTO对现代工程训练的挑战及对策

中国加入WTO已经成为一种不可逆转的历史潮流,它使中国步入了经济全球化和知识经济的新时代,对人才的素质提出了更高的标准.现代工程训练作为培养人才的过程中既重视理论、又注重创新能力培养的教学环节,要主动迎接时代的挑战,积极地寻求对策.     

城镇建设规划中现状建筑与工程质量计算机辅助分析与制图

以实例探讨了计算机辅助设计 (CAD)技术在城镇建设规划现状建筑与工程质量分析中的应用 ,为快速、准确、高效分析与制图提供了先进的技术手段     

钱学森现代科学技术体系思想的产生、发展与科学意义(下)

钱学森提出了开放复杂巨系统的理论与方法,并据此指出应该用系统观与系统科学的观点与方法来研究中医学。同时,他的复杂巨系统论为现代科学技术的发展指明了方向和道路。此外,他将地理科学列入现代科学技术体系结构的框架内。他认为,在社会主义现代化进程中,必须进行地理建设,以协调人与自然之间的关系,必须把地理建设同物质文明、精神文明和政治文明的建设摆在同等重要的地位。     

材料类专业机械设计基础课程的改革

从材料类专业机械设计基础课程教学内容、教学方法、综合设计、工程实验的方面讨论了该课程的改革,指出了培养学生工程意识和创新意识及该课程改革的意义。     

新工科下工程训练发展脉络、内涵与路径的可视化分析

以1998—2020年中国知网收录的1234篇"工程训练"或"工程实训"为关键词的论文为研究对象，通过文献计量分析与知识图谱的方法对我国工程训练的研究脉络、内涵与发展趋势进行了梳理，并绘制出演化路径图。研究发现：我国工程训练研究的成果呈稳步增长趋势，研究的开展广泛和积极，其内涵也愈发丰富与多元，同时也存在学术力量比较薄弱，尚未形成优势互补、资源共享的集群效应等不足。未来应加强与"四新"建设、"大工程观""大文科观"等多学科及新时代育人元素的融合发展；构建"多层次+多学科+创新实践"教学体系，因材施教，尤其是通识教育的下沉式普及；结合虚拟教研室等技术，积极搭建青年教师学习、成长成才的交流平台，形成一定的研究力量梯队。     

西安市城市轨道交通建设产生的环境效益分析

为了实现轨道交通建设与城市环境协调发展,以西安市城市快速轨道交通建设为例,采用类比调查和数据分析的方法,定量研究了轨道交通建设产生的生态环境效益和社会环境效益。结果表明,城市轨道交通是高效率、低能耗、低污染以及舒适、安全、快捷的公交系统;城市轨道交通系统的发展将明显促进西安市城市经济的快速发展和生态环境的改善,实现城市经济效益、社会效益和环境效益三者的统一。     

理工科学生全面素质教育的思考

从专业素质，人文素质和个体差异3个方面阐述了理工科学生的全面素质教育问题。强调培养学生的动手能力和创新能力，加强学生人文素质的教育和关注学生个体优势的发展。     

河北理工大学工程硕士培养

针对工程硕士培养的特点,结合河北理工大学4年来的硕士培养管理工作中的实践经验。从制定切实可行的培养方案,选聘高质量的任课教师,灵活安排学习时间,狠抓学位论文工作等方面介绍了工程硕士培养质量保证措施。     

知识经济背景下地方工科院校多样化人才培养模式研究

地方工科院校是我国高等教育体系中一个相对独立的层面，其人才培养模式的改革研究与实践对我国经济腾飞和中华复兴亦将产生重要推动作用。面对当前知识经济浪潮的来临，提出多样化是当前地方工科院校人才培养模式改革的新思路。