素质教育核心理论研究评析

世纪之交素质教育理论不断涌现。从纷繁复杂的素质教育研究成果中理清其核心理论的发展脉络，明确其得失，不仅有利于根据新形势和时代赋予素质教育的任务，对素质教育理论加以提炼和深化，而且对推进素质教育实践具有重大意义。因为明确素质教育核心理论研究中的得失，有利于清除繁冗，优化理论结构体系，增强其逻辑性，更好地指导素质教育的有效实施。     

Social Work Leadership: Identifying Core Attributes

This article argues that social work academics are educationally remiss for not defining the concepts touted as important for the profession and for our students. Through a content analysis of published literature, the author distilled five core attributes of social work leadership that underpin all other knowledge, personal, and skilled capacities. These core attributes are defined and how they have been used to date is described. This work is aspirational, and the author hopes that other academics and social work professionals may add to its thinking and application.     

Expert Edge

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儒学核心价值赢得民众的经验与启示

儒学核心价值一方面具有打造精英的性质,但另一方面并没有就此疏离世俗大众,而是理解人的情感、重视人的世俗生活。对民众的生活方式和价值观念给以理解和同情。同时通过儒学精英的榜样示范和封建制度的强化引导,使得儒学核心价值能在百姓中得到广泛认同并践行。这对我们今天的社会主义核心价值体系建设具有深刻的启迪。     

论社会工作者核心素质的培养——以“需求结构”为分析视角

社会工作教育的需求结构十分复杂,保障教育对象的核心素质是平衡各方需求的关键。但目前专业教育水平与社会工作者的素质要求尚不相匹配。高等学校要抓住发展机遇,发挥教育协会的指导作用,完善区域合作机制,强化自身主体地位,通过开展教育教学改革,不断提高社会工作者的核心素质。     

从《写在人生边上》看钱钟书散文的风格与魅力

钱钟书是著名学者和散文家,其广博知识、强大思辨能力,以及独特的文体,都引人瞩目。这一切突出表现在他的《写在人生边上》一书中。钱钟书的创作体现出一种绝顶的聪明与睿智。他的幽默与讽刺不仅仅作为形式和技巧而存在,同时它还是一种精神,体现出创作主体的超凡心境和博大胸怀,具有一种所向披靡的力量。     

略论儒家伦理普及教化的历史经验及当代启示——兼论社会主义核心价值体系的大众化

儒家伦理之所以至今仍广有影响,不仅是其作为封建社会主导价值观的逻辑结果,而且与其普及教化的形式要素密切相关.探讨儒家伦理与社会主义核心价值观的有机联系,总结、梳理儒家伦理合理内核及其普及教化的历史经验,对社会主义核心价值体系大众化无疑具有借鉴启示意义.     

两次鸦片战争前后清朝制炮技术研究

制炮技术包括材质、设备和工艺三大方面。两次鸦片战争前后,清朝铁炮材质以白口铸铁为主,此对制造技术和质量影响很大;处在封建手工生产方式主宰下的清朝火器界主要用泥模铸炮法铸造火炮,生产效率低,加工精度不高;复合金属炮的制造方法未得到广泛推行,早于欧洲的铁模铸炮技术限于部分新铸的铁炮使用。技术与社会两方面原因导致了清朝制炮技术与英国等西方列强存在着较大的差距。     

《我们街区的孩子们》与现代阿拉伯社会核心价值观的自我更新

马哈福兹的<我们街区的孩子们>倡导一种能够促进社会发展与人类进步、在文化转型中既保留了传统核心价值观,又融入作为现代文化核心特征的科学理性精神和人本主义精神的新型核心价值观.为此,他既尊重宗教作为传统道德基石的作用,又将科学作为现代价值支柱而加以大力弘扬;既继承了伊斯兰教入世传统中对人的价值定位,又试图将它与现代人本主义精神相结合,以凸显"人"的价值,追求"人"的发展.因此,此种价值观的最终目的,实际是对具有现代自我意识的"新人"的召唤.     

夯实核心价值观培育的基础

大力培育当代革命军人核心价值观,是贯彻军委胡主席重要指示,着力加强新形势下军队思想政治建设的强基固本之举。践行当代革命军人核心价值观,要铸牢“忠诚于党”的理想信念;培育“热爱人民”的优秀品质;增强“报效国家”的奋斗意识;弘扬“献身使命”的奉献精神;形成“崇尚荣誉”的价值追求,夯实核心价值观培育的基础。