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191.
James Cresswell 《Journal for the theory of social behaviour》2020,50(4):429-434
Mills discusses the notion of myth and links it to a discussion of theory. While he does not consider myth and theory to be synonymous, I attempt to close the gap between these two notions even further. This argument is accomplished by discussing theorists that have theorized about theory and aligning their claims with Mills’ claims about myth. I propose that Mills cannot rely on coherence to substantiate good myth/theory and, instead, suggest the consideration of what constitutes good quality theorizing. Good theorizing involves deep understanding of different theories/myths and comparing them to generate innovation. 相似文献
192.
Kevin McNicholl 《National Identities》2013,15(5):495-513
ABSTRACTA shared identity has been shown to reduce prejudice between conflicting social groups. One such common national category is the ‘Northern Irish’ identity which can be inclusive of both Catholics and Protestants. This study analyses the plenary sessions of the Northern Ireland Assembly to show how the national category ‘Northern Irish’ is framed by politicians. Content analysis shows that it is used more often by centrist parties who tend to frame it positively and as part of their political viewpoint. There is also evidence of the instrumental use of this identity by unionists in line with the ingroup projection model. 相似文献
193.
刘智作为明末清初的著名汉文译著家,他的翻译、介绍和著述充满了时代的创新性、开创性.刘智译著中哲学思想的丰富来源于他对伊斯兰哲学和思想的深刻学习和理解,更得益于他对中国传统哲学的悉心了解和系统掌握.其中,刘智对伊斯兰教哲学史上著名的哲学家、思想家和诗人阿布德·热哈曼·贾米(Abd al-Rahman Jami,伊历817-898年,1414-1492)的<勒瓦一合>(Lawa'ih)的译介,以<真境昭微>而著名,并反映了刘智译介过程中的创造性特征.<真境昭微>既忠实于原著,又以中国穆斯林的聪明才智超越了原文的文本,进行了汉语语境中的创造性表述和中国哲学范畴的恰当转化,从而以汉语的话语更直观地体现了伊斯兰哲学,特别是伊斯兰苏非哲学思想中"存在统一论"思想,以及苏非追求和实践自我超越和心灵升华的理想境界.在中国伊斯兰哲学、伊斯兰思想史上具有重要的理论价值和现实意义,也更好地体现了伊斯兰哲学和中国哲学的交流和融通,是人类智慧和思想间相互学习、理解、交流和对话的一幅历史风景画. 相似文献
194.
可能自我概念属于心理学范畴,本文通过分析当前环境下高职生的心理特点,结合可能自我横向和纵向两个方面的内容及其形成原因,介绍了在实际学生工作中如何利用这一概念做好思想教育工作,改善高职生自我认知,从根本上对这一群体给予心灵和行为上的关怀。 相似文献
195.
文章从理论层面和前瞻性角度分析论述了在市场化、智能化、信息化、国际化的社会发展中,论述了高校开设犯罪心理与自卫防身课程的必要性、可行性。同时对开设此类课程的方案进行了探讨。 相似文献
196.
程钧 《江苏教育学院学报》2001,17(5):70-72,107
在文化视野中 ,文学活动是精神文化的创造活动 ,也是诗意的文化交流活动。它以文化语境和文化心理为前提 ,亦即在特定文化语境的制约下开展 ,并以主体的文化心理为根本动力。因此 ,在文学活动中文化的作用是全过程和全方位的。另一方面 ,作家的创作和读者的阅读都是基于文化传统的个性化的创造活动 ,其艺术的性质也构成了主体间诗意的文化交流过程。这不仅创造了审美文化 ,还实现了各类文化的相互交融 相似文献
197.
闽南民间故事中的怪诞形象与闽南独特的“惧鬼”心理密切相关,是闽南文化心理中的惧鬼因素和魔鬼意象。这种创造不仅可以看出闽南民众对给他们的生存和生活造成不安全不稳定因素的畏惧、警惕和否定,同时也透露出闽南民众对生活危机的发泄和补偿心理以及对美好稳定的生活理想和社会秩序的渴望和追求,形象地传达出了闽南文化的特殊内涵和价值取向。 相似文献
198.
曾琪 《东华理工学院学报》2009,28(4):346-349
20世纪30年代初的女作家沉樱从自身的婚恋生活经验出发,对五四时期现代家庭生活作出新的体察和揭示,客观地描摹出一些新女性在满怀希望走进婚恋生活后内心所感受的空寂与焦虑,同时也大胆地表现出这些女性对于自我欲望的发现与表述。 相似文献
199.
Victoria Scaife Margaret O'Brien Rhona McEune Caitlin Notley Abigail Millings Laura Biggart 《Child Abuse Review》2009,18(4):224-239
This paper critically reviews recent research exploring risk and protective factors for the development of problematic substance use in populations of young people. Specific populations of young people who are most vulnerable to developing problematic patterns of use are identified, and alterations to methods of data collection which would improve the ability of local authorities to monitor these populations and more efficiently target them for early preventative interventions are highlighted. It is argued that social‐psychological research techniques and approaches should be used to complement a risk and protection‐focused approach in order to improve the design and evaluation of interventions, and provide decision‐aids for practitioners when assessing the needs of vulnerable young people. Examples are provided to demonstrate the utility of social psychology in this regard, and the paper concludes with specific recommendations for future research and services. Copyright © 2009 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
200.
试论乐学教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张连慈 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3):128-130
乐学是种愉快认知、学习的心态和行为,在从中国古代教育特别是西方教育学、心理学梳理的基础上,探讨了突出学生主体、培养乐学心理、实施乐学教育的途径和方法. 相似文献