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121.
随着“九年一贯课程”的实施,台湾地区青少年道德教育统整、融入各学习领域,进行合科教学。其改革突显能力本位、协同教学、实践认知、弹性灵活的特点,但也存在内涵不清、价值中立、传统道德缺失、专业不符、融入路径不详等问题,很大程度上导致了青少年道德教育的不可操控和缺失。  相似文献   
122.
2014年11月,美国统计学会适应大数据时代的要求,发布了统计学本科专业指导性教学纲要。而在2013年,我国统计类本科专业刚刚进行了一次较大调整,目前的专业课程设置和教学内容改革还处于探索阶段。美国统计学会发布的这份指导性教学纲要对于推进我国统计类本科专业教育改革具有重要借鉴意义。本文首先概括性地介绍了美国统计学会发布的统计学本科专业指导性教学纲要的核心内容,包括统计专业本科生应该掌握的基本技能和应该修读的主要课程,然后分析了我国统计类本科专业教育存在的问题,并提出了在大数据时代改进我国统计类本科专业教育的几点建议。  相似文献   
123.
课程逻辑的系统性决定了其传递知识的高效性,它是编辑出版学专业课程体系建设的基础。错误理解学科逻辑,以学科逻辑替代课程逻辑,违背学科逻辑,忽略出版人才知识能力结构逻辑和学生职业发展逻辑,已经严重影响到编辑出版学专业课程建设。编辑出版学专业课程体系建设当务之急就是转变将课程逻辑结构简单化为学科逻辑的观念,在课程设置和课程内容组织中兼顾学科逻辑、出版人才知识能力结构逻辑和学生职业发展逻辑,使学生通过学习,真正掌握编辑出版课程内容,为以后从事编辑出版工作打下坚实的基础。  相似文献   
124.
美国戈登·阿尔波特的"群际接触"假设,一直被认为是一个有助于改善民族关系的教育策略。深入研究群际接触理论的内涵、产生最佳群际接触的条件、引发态度积极变化的心理过程与行为表现以及该理论在国际种族冲突地区教育中的发展和运用,对促进我国的民族教育有着积极的推动作用。  相似文献   
125.
我校环境工程专业课程设置改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在研究国内兄弟院校环境工程专业课程设置的特点及培养方向的基础上,对我校环境工程专业课程设置改革进行了探讨。首先分析了我校环境工程专业课程设置现状及存在问题;其次分析了我国水利行业发展对我校环境工程专业课程设置改革的要求,明确了我校环境工程专业课程设置改革方向;最后针对我校环境工程专业课程设置存在的问题,提出了新的课程设置方案。  相似文献   
126.
诗歌教学是一个实施语文美育的过程,新课标非常重视诗歌教学美育的功能,注重学生对诗歌的阅读领悟,关注教学中学生的创造性和主体性的提升,并希望学生通过阅读,品味体会自己独特的阅读感受,鉴赏诗歌美的语言、美的意象、美的意境。  相似文献   
127.
新一轮的大学英语改革为文学类课程带来发展的新契机,但受众数量的猛增与外语层次及需求的多样化使得原有文学教学模式需要做出大调整。本文基于笔者2006年以来连续三年的文学类大学英语选修课教学改革实践和相关精品课程建设经验,在调查报告的基础上,指出这类课程不能按照英语专业授课模式那样以作品分析为主,而是既要传达文学欣赏的入门知识,又要进一步在教学与教材编写中实现文学与文化的深度融合。  相似文献   
128.
旨在以道士培训教程的变化为例证,说明中国传统的知识论及与其相配套的本体论被现代性的知识论、本体论所取代的一种可能的方式。通过比较宋明以后出家道士的宫观教育教程、火居道士的家族教育教程以及A市道教学院所代表的现代学校教育教程,提出现代学校教育教程所体现的是以“文本知识”为中心的知识论及其相配套的二元论本体论,与宫观传统的“戒律威仪”教育和家族传统的“科仪技艺”教育所体现的多层次一元论是截然不同的;所以现代学校教育模式的引进对道教来说无宁是革命性的,而这一革命性的举措的原因,文章申论,是现代国家体制所建构的后传统社会所培育出的过度亢进的反身性及其衍生的论说强迫症。  相似文献   
129.
In uncertain environments, the master production schedule (MPS) is usually developed using a rolling schedule. When utilizing a rolling schedule, the MPS is replanned periodically and a portion of the MPS is frozen in each planning cycle. The cost performance of a rolling schedule depends on three decisions: the choice of the replanning interval (R), which determines how often the MPS should be replanned; the choice of the frozen interval (F), which determines how many periods the MPS should be frozen in each planning cycle; and the choice of the forecast window (T), which is the time interval over which the MPS is determined using newly updated forecast data. This paper uses an analytical approach to study the master production scheduling process in uncertain environments without capacity constraints, where the MPS is developed using a rolling schedule. It focuses on the choices of F, R, and T for the MPS. A conceptual framework that includes all important MPS time intervals is described. The effects of F, R, and T on system costs, which include the forecast error, MPS change, setup, and inventory holding costs, are also explored. Finally, a mathematical model for the MPS is presented. This model approximates the average system cost as a function of F, R, T, and several environmental factors. It can be used to estimate the associated system costs for any combination of F, R, and T.  相似文献   
130.
This paper investigates the use of the coefficient of variation (CV) as a measure of requirements lumpiness (the amount of variation in requirements from period to period) in material requirements planning (MRP) research. CV is used as a factor in MRP research even though it is limited as a measure. Any sequence of requirements will have a unique CV, but any CV can represent a variety of requirements sequences. This limitation raises questions concerning the robustness of CV as a measure. In this paper, two other aspects of the requirements sequence for a given CV are investigated: the procedure used to generate the requirements and the manner in which the requirements are grouped. A simulation comparison of selected lot-sizing techniques is used to conduct the investigation. With respect to these two (new) aspects of the requirements sequence, CV appears to be a robust measure.  相似文献   
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