全文获取类型
收费全文 | 234篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 13篇 |
民族学 | 2篇 |
丛书文集 | 65篇 |
理论方法论 | 12篇 |
综合类 | 140篇 |
社会学 | 27篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有260条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
本文采用可编程序控制器(PLC)和变频器实现切割机的自动控制,着重分析和说明了系统控制方案、实现的功能和软、硬件结构的设计。实际运行表明,本系统功能强、性能好、可靠性高,对于工业企业实现相关机床的改造具有较高的参考价值。 相似文献
172.
何向东 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2012,13(3):1-4
《逻辑学导论》为“马克思主义理论研究和建设工程”哲学教材之一。该教材的编写思路是:坚持以马克思主义为指导,坚持教育教学改革,坚持以服务素质教育为宗旨,坚持形式化观念,坚持培养逻辑精神;结合高校逻辑教师队伍现状,结合高校文科学生现状,结合逻辑教学改革现状,结合国内外逻辑教学研究的最新成就;力求正确的方向性、先进性、科学性、规范性、启发性、适用性统一。 相似文献
173.
如何看待《精神现象学》和《哲学科学百科全书》体系的关系,不仅是黑格尔研究者们一直争论的热点问题之一,而且在黑格尔本人的思想发展中,对于两者关系的态度也不是一成不变的。同时这个问题一直以来与哲学体系是否需要一个"入门"或"导言"联系在一起,黑格尔从耶拿时期就开始思考并寻求这个答案,在经过逻辑学和形而上学的分合之后,他确定了《精神现象学》作为是哲学体系的导言和第一部分,但在最终出版时把原初的副标题"意识的经验科学"改为"精神现象学的科学"又表明了黑格尔对于这个"入门"或"导言"采取了部分否定的态度。本文通过上述黑格尔思想的发展和转变,来探讨《精神现象学》与《哲学科学百科全书》体系的关系。 相似文献
174.
吴礼明 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2006,22(4):63-65
儒家之学,终为秩序之学。孔子奠其基,中经子思、孟子的丰满,后经荀子的批判,董仲舒的调和,最终成就了影响中国千年的封建伦常学说在西汉的确立。它们在维护封建社会整体与个体之间以及封建社会自我内在秩序的和谐稳定方面起到极其重要的作用,其理论创制的逻辑在民族文化复兴的今天仍有其积极意义。 相似文献
175.
逻辑并不枯燥。逻辑能够造就美。文学中有着逻辑美的鲜花。不符合语言逻辑和生活逻辑的作品难以称之为文学。逻辑推理在文学创作中往往是作为美妙的思维程式出现的。逻辑并不意味着枯燥的概念和乏味的推理 ,它在整个艺术世界中时时闪耀着美的光彩。 相似文献
176.
计算机专业《数字逻辑电路》课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
郑利丽 《江苏教育学院学报》2009,(3):89-91
本文分析计算机专业特点及《数字逻辑电路》课程现状,指出该课程在计算机专业教学中存在的问题,并结合学校的教学改革工作和教学实践,提出一套适合计算机专业学生学习的基于EDA技术的《数字逻辑电路》理论课程教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,培养学生的自学创新能力. 相似文献
177.
为了适应新的教育形式,更好地实行"语文的综合性学习",本文试图探究在语文教学(阅读和写作)中如何更有效地进行语文知识的综合性教学。也就是要在语段的读写教学中进行字、词、短语、句子等基础知识的综合性教学;在语段的读写教学中进行语段、段落、篇章等知识的综合性教学;在语段的读写教学中进行语法、修辞、逻辑、篇章等知识的综合性教学。 相似文献
178.
杨会峰 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2003,19(3):74-76
矛盾就是对立统一关系,矛盾是事物联系的根本内容。矛盾的普遍性标志着矛盾时时存在、处处存在。辩证唯物主义理论体系是科学的世界观和方法论。这两部分内容中都充满了矛盾关系,如同两条中心线索构成了这个哲学理论体系的内在联系。 相似文献
179.
编辑的语言文字观 总被引:5,自引:0,他引:5
田新华 《北京理工大学学报(社会科学版)》2003,5(3):91-93
语言文字作为主要的交际工具在经济社会中发挥着重要作用。语言文字是编辑的基础性工作,语言文字修养是编辑的基本功,从宏观到微观高度认识语言文字在社会发展和编辑工作中的的重要意义,树立编辑人员的语言文字观是非常重要的。编辑应正确认识语言文字的规范化,准确、规范地鉴别、使用语言文字;同时,注意语言文字在社会进步中的新变化和新发展。运用辩证的思维方式,既遵守语言文字规范,又跟上社会和语言文字的发展。 相似文献
180.
Ru Michael Sabre 《Theory and Decision》1991,30(3):187-211
This article provides a concise logical, and as a consequence conceptual, critique of dialectical reasoning and its place in planning and policy in the work of Richard O. Mason and lan I. Mitroff. Based on this critique, a construct called Strategic Forum is presented as an advance of the use of dialectical reasoning in the social and policy sciences. The place of Strategic Forum within group decision support systems is discussed. 相似文献