数字化时代个性生存之可能

什么是"个性",对此不同的学科有不同的界定。从哲学的角度把握"个性"一词,并探讨"个性"存在之内外平台以及以计算机多媒体网络化为载体的数字化时代人的"个性"之可能。论文试图扩展日渐数字化生存的人们的思路,建构一种思考、解决问题的新视角。     

产业群聚与产业的升级改造——以广东东莞的数码制造业为例

东莞数码产业的现状及其产业的发展路径表明,东莞产业升级与改造主要在于利用已有的国际大型数码制造商以及已建立起的相对完善的数码业的配套优势,发挥吸聚作用进一步促进产业的群聚;对原有企业的升级与改造则可通过产业群聚使群内的国内外先进企业对本地企业产生拉拨效应而实现。     

In search of complementarities within and across platform ecosystems: Complementors’ relative standing and performance in mobile apps ecosystems

Firms can benefit immensely from participating in digital platform ecosystems—specifically, from the shared technological assets and market opportunities offered by the platform owner. Yet, while aligning with the platform ecosystem rules, each member must decide whether to specialize in a given platform ecosystem or across multiple platform ecosystems to capture these benefits. We examine two common patterns through which platform ecosystem members (i.e., complementors) specialize within and across platform ecosystems, and the relative impact on their market performance. We look at the high relative standing of the complementary product as a reflection of complementors' specialization in the given product category or platform ecosystem. We then theorize that having products with high relative standing in a single product category and a single platform ecosystem, together, diminishes complementors’ market performance over time. Similarly, high relative standing in multiple platform ecosystems and multiple product categories, at the same time, adversely impacts the market performance. We find supportive evidence for our hypotheses, in a panel dataset of mobile app developers. This paper contributes to the burgeoning stream of research that investigates the trade-offs faced by complementors, suggesting that complementor strategies are more complex than simply trying to maximize market reach.     

数字技术在美澳幼儿教育中应用的伦理探索与启示

数字技术正逐渐成为幼儿成长过程中不可或缺的组成部分。已有研究和实践表明,如果技术使用有违伦理,很可能会对幼儿发展产生负面影响。通过对全美幼教协会与澳大利亚幼教协会发布的规范学前教育中技术应用的官方文件进行深入解读,发现应当从有益、适宜、有意三个方面,对0-8岁幼儿和数字技术的关系作出伦理规范和引导。美澳两所机构在制定官方报告上的经验对于我国幼教环境下的数字技术应用伦理建设提供了重要启示,我们需要加快制定幼教技术伦理规范的步伐,加强幼教专业伦理和科研伦理建设,提升幼儿和成人的数字素养,推动家校共同合作建设适宜幼儿发展的数字环境。     

关于跨越中国数字鸿沟的思考与对策

数字鸿沟牵扯到整个社会的贫富差距、信息资源多寡和资金、文化、就业、生活质量等问题,涉及到国家或地区科技参与能力的强弱、经济的增长方式等更深层次的社会问题.数字鸿沟出现的原因包括国际政治经济的不平衡和不合理,一个国家内的不同阶层或不同地区间存在的经济水平之间的差异性,以及公众在传播技能、已有知识储存量、社交范围、信息的选择等社会因素方面的差异.在跨越数字鸿沟问题上,中国应该树立正确的观念,加强政策的落实,理性地消除数字鸿沟;应大力借鉴国际通行的政策,参考他国成功举措,走有中国特色的信息化之路;应积极响应和参与国际组织为缩小和消除数字鸿沟方面的工作,并为建立国际信息新秩序而努力.在跨越数字鸿沟过程中,我们应当根据中国的国情,尤其是中国的经济实力来制定相应的政策,而不能光凭热情.     

数字图书馆与知识产权保护

数字图书馆是一个能把大量不同载体、不同时空的信息以数字化方式存储、以网络化方式互联与传播、实现信息资源共享的数字化的信息系统。随着计算机和通讯技术的不断发展,数字图书馆的建设正越来越受到重视,然而知识产权保护亦刻不容缓。     

DRM著作权许可中的消费者利益保护

数字权利管理系统(DRM)的运用,为作品的商业利用和数字文化产业发展提供了契机。权利人和数字媒体在进行著作权许可时,可以采取数字权利管理系统,以减轻权利人对作品许可利用后轻易扩散的担忧,这也保证了消费者更为便捷地获得文化产品。不过,在采用DRM著作权许可的场合,由于授权许可合同具有特殊性,必然会对消费者利益产生影响。这就需要结合当前的实践提出相应的解决对策,推动DRM著作权许可在不损害消费者利益的前提下得以合法展开。     

数控功率匹配节能液压系统的开发与研究

本文阐述了液压传动节能降耗的意义和发展现状,以及液压传动技术面临微电子技术挑战的新形势,介绍一种具有机电一体化的数控功率匹配液压节能系统,旨在推广应用。     

数字图书馆建设与效益的思考

本文首先对数字图书馆的概念进行了简单的描述 ,并根据目前中国图书馆发展现状 ,阐述了大多数图书馆目前所应采取的建设措施 ,特别提出了网上特色资源建设、文献利用率的调查 ,及服务方式与服务观念的改变等问题     

数字图书馆中基于内容的多媒体数据查询和检索技术

数字图书馆是一个开放式的硬件和软件的集成平台,不再是传统意义上的图书馆。基于内容的多媒体数据查询和检索技术是数字图书馆中至关重要的一项技术。目前,基于内容的检索研究已经取得了很多成果,然而还有许多问题需要去探索。