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991.
赵明 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2006,8(3):522-524
在音乐理论教学中,课堂讨论具有调动学生学习积极性、开阔学生视野、启发学生思路等其他教学法不可比拟的优势。作者就如何开展课堂讨论、课堂讨论的前提、准备、实施应注意的问题等方面作了简要介绍,以便使学生更好地吸收、消化相对枯燥的音乐理论知识,提高师生间互动交流环节在课堂上的比重,丰富课堂内容,提高音乐理论课的教学效果。 相似文献
992.
王雨峰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(1):12-14
作文教学是小学语文教学的一项重要内容,但提起写作文,许多学生感到无从下手,这显然是学生在脑海中缺乏可供习作的素材,也就是平时没有养成积累习作素材的习惯。要想解决这个问题,使文章言之有物,必须有一个寻“源”取“材”的过程,这个“材源”应来自于生活。所以说,重视学生的生活实践,让他们亲身体验生活,去获取各方面的信息,这是积累习作素材的重要一环。 相似文献
993.
李少娟 《福建论坛(社科教育版)》2006,(2):47-48
低年级学生正处在人生的起步阶段,如一株株刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。吕叔湘老先生曾说过:“老师课堂上讲的占多少,课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读”。吕老的这一观点,充分说 相似文献
994.
沈永健 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2003,4(4):247-248
1 我国高等院校开展创造教育的必要性创造教育 ,就是将创造学的理论和方法运用于教育实践、开发创造力、培养和造就大批创造型人才的教育。它强调对学生进行创造性解决问题的能力和技能的训练 ,培养学生的创造思维 ,提高学生的综合创造素质。从目前总体来看 ,我国高校与先进工业国家相比在创造教育思想、观念和策略上有较大的差距。具体表现在 :首先 ,创造性人才十分缺乏。在近现代以至当代世界上 ,中国由于其特殊的政治、历史、教育的缘由 ,没有培养出大量的创造性人才。我们的国家要发展 ,我们的民族要振兴 ,首要的任务就是要建立一个培… 相似文献
995.
情感因素在实施素质教育的今天对外语教学具有重大影响。本文认为,我国中学英语 教学目前存在严重的知情分离现象,在语言学习中重知识的灌输,忽视情感因素对语言教学的作用。 相似文献
996.
997.
不久前,北京市朝阳区六里屯街道秀水园社区专门为独自在家的孩子开办了“社区平安训练营”,它是一个专门教授青少年如何避免意外伤害的社区“课堂”。六里屯街道专门从保险公司请来“平安使者”,在“平安使者”的互动式讲解下,孩子们通过亲自动手做漏斗排水实验,明白了积水是因为排水不畅造成的;通过家庭用电安全现场演示,孩子们掌握了日常用电、节电常识;通过亲手制作“社区青少年远离毒品”的宣传展览材料, 相似文献
998.
姚君伟 《江苏大学学报(社会科学版)》2007,9(5):55-58
中国新时期以后,学者们开始重新翻译和研究赛珍珠的作品,并取得了令人瞩目的成果,而且,赛珍珠也重新走进大学本科教学课堂.近年来,南京师范大学外国语学院首次在研究生层次开设了"赛珍珠研究"的选修课,并取得较好的教学效果,培养出一批新的赛珍珠研究人才. 相似文献
999.
《三峡大学学报(人文社会科学版)》2008,(Z1)
本文简要论述了活动教学对于学生的兴趣得到激发、学生成为课堂的主人、学生增强了参与意识、学生的创新精神充分凸显、学生的自信得到了展示,提高课堂效果的重要作用。 相似文献
1000.
再论高校博物馆的功能与辽宁大学筹建博物馆的初步设想 总被引:2,自引:0,他引:2
高荣斌 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
博物馆这一文化事业随着人类文明程度的提高,已有长足发展,它使全社会的博物馆意识增强,在高校教育中是不可缺少的辅助课堂。辽宁大学进入211工程以后,亟须做妥善的建馆考虑。 相似文献