建立最优回归方程的一种新方法

本文提出了一种新的建立最优回归方程的方法，即t统计量法。应用实践表明该方法完全能够建立起最优回归方程。     

应用灰色关联度分析法评价毛竹种源的研究

应用灰色关联度分析法，对毛竹9个种源10个测试指标进行了量化评估，通过各种源加权关联度的比较，较为全面、客观地评价了各种源在不同经营目标上的优劣，为确定适宜推广的种源提供理论依据。     

中国能源消费静态依赖与动态发展——基于30个省市数据综列协整分析

本文以我国30个省市为横截单元、以1995-2005年时序数据组成综列数据,建立我国省市能源消费的综列协整模型,通过综列单位根和综列协整检验,结果表明,我国各省市的能源消费与经济增长和能源效率之间存在长期均衡。基于这一结论,揭示各省市能源消费静态依赖与动态发展特征,并给出政策建议。     

县域经济发展理论体系的构建

目前理论界多用区域经济学理论体系指导我国县域经济发展。鉴于我国的县域经济是—种特殊类型的区域经济,区域经济学的理论在运用时尚需结合我国县域经济的具体情况进行取舍,进而构建适合指导县域经济发展的理论体系。笔者以为,区域经济增长理论、区位理论、比较优势理论、区域金融与区域经济增长关系理论、区域产业结构优化理论、政府在经济发展中的作用理论和区域综合开发理论与模式等七个理论,可形成系统的指导县域经济发展的理论体系。     

发展战略与经济收敛：以中国各省份为样本

 目前一些学者对于发展战略与经济收敛的研究结论存在较大分歧。本文提出了一个基于动态比较优势的发展战略与地区经济收敛的分析框架，给出了一个较为全面的新解释。本文的主要论点是：落后地区代表性生产部门加大物质资本与人力资本投入，引进或研发较为先进的生产技术，加快工业化进程，实行赶超战略有利于缩小本地区与领先地区间的经济差距增长的速度，甚至于实现经济收敛。并以我国改革开放以来各省区的经济增长现实验证了理论假说的合理性。     

现代语境下广西民族文化生态保护问题的思考

在当下经济全球化浪潮的冲击和西部大开发战略的实施过程中,如何处理好广西民族文化生态保护与民族经济可持续发展的关系是我们面临的重要问题。我们应该寻求相关的理论正确认识民族文化生态保护的深远意义。针对广西民族文化生态保护的现状及存在问题,我们应围绕经济建设的重心,理顺民族文化生态保护与民族经济发展的关系。在保护民族文化生态的前提下,科学、合理地利用民族文化生态资源优势促进广西民族地区经济协调地、可持续发展。     

中国参与中东经济事务的全球视角分析

全球视角既是中国参与中东经济事务的难点,也是中国扩大国际影响的着力点。以全球视角参与中东经济事务的含义有二:在具体层面上,应正视与中东国家经贸关系存在的问题,从推动双边关系的平稳发展来实现整体顺利参与;从整体角度看,中国应以中东经济事务为平台妥善处理与世界大国关系,推动能源领域的国际化和市场化。中国需从石油美元视角审视贸易顺差和人民币币值问题,超越“瓜达尔港式”命题,加速向国际社会的全面融入。     

哈耶克论“社会正义”

哈耶克的正义论是其自由主义的重要组成部分,在当代西方具有重要的影响。哈耶克通过他所理解的“社会正义”入手,在批判“社会正义”中,提出了他的正义观,充分显示了自由主义政治哲学的理论本质。虽然他的正义观并非尽善尽美,但他对“社会正义”的批判具有深邃的洞察力和深远的影响力。     

“经济人”假说的演变及其现实意义

自亚当·斯密提出“经济人”假说，至今已历时二百余年，期间“经济人”假说不断发展，逐渐由“传统经济人”演变为“新经济人”。“经济人”假说和“看不见的手”理论共同支撑着经济学大厦的发展。本文在对“经济人”假说进行综述的基础上，结合其演变，进一步阐明“经济人”假说对建设社会主义市场经济体制、建设和谐社会和良好人际关系的理论和现实意义。     

转变教师角色，提高学生自主学习能力

随着社会的变革和发展,传统的教育模式已不能适应时代的要求。现代教育的目标越来越倾向于人才能力的提高和全面素质的增强,而实现这个目标的关键就在于转变传统的教师角色,提高学生自主学习能力。本文将从教师角色的转变等方面对提高学生自主学习能力的途径进行探讨。