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21.
国家政策决定移民安置模式,而水库移民类城镇化模式不同于人口自愿流动的城镇化、城中村就地城镇化及并村新建城镇化。 原来的社会阶层被打破,在城镇化的 3 个主要方面:景观、生产、经济均呈现出阶层差异,在搬迁初期,主要表现为景观城镇化,安置稳定后,主要表现为经济城镇化和职业城镇化。 新的利益关系格局逐步形成,从而重新形塑移民社会结构,而社会结构的现代化决定着城镇化水平和质量。 相似文献
22.
杨治华 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2003,5(3):1-6
"三个代表"重要思想丰富和发展了"人民性"的时代内涵."三个代表"的核心是保持党的先进性,其价值内涵是为人民执好政、掌好权、用好权;"三个代表"的主题是发展,其价值取向是实现好、发展好、维护好人民的利益;"三个代表"的本质是执政为民,其价值目标是顺民意、谋民利、得民心. 相似文献
23.
姜华有 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2005,19(3):1-4
"三个代表"的发展观具有战略性、开放性、重点性、全面性、可持续性和人民性的特征。"三个代表"的发展观,把发展放在党执政兴国"第一要务"的战略地位;具有强烈的开放意识;突出重点,以经济建设为中心;坚持促进社会的全面进步;提出中国实现现代化必须走可持续发展道路;把推进人的全面发展作为社会发展的最终目标。 相似文献
24.
陆静萍 《华中农业大学学报(社会科学版)》2011,(5):146-150
思想政治理论课教学的目标之一是帮助大学生不断提升思想道德水平。要想实现这一课程教学的目的,需要经由具有亲和力的思政课教师输导观念并适时地对大学生给予多方面的帮助。从教师课堂教学中多种身份的扮演、课堂教学的延伸、灵活运用社会交换理论的牵引作用和努力形成与学生之间的心理契约机制4个方面论述思政课教师有意识地与学生进行交流和沟通,以期养成亲和力,完成思政课教学目标设置的同时帮助大学生健康成长。 相似文献
25.
张茧 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2011,5(1):114-116
结合《家庭导报》的改版创新实例,阐述了在新媒体扩张和媒体竞争日剧的当下,传统媒体特别是纸质媒体如何增强亲和力的四大原则,即新鲜性、接近性、关怀度和公信力。具体而言,就是:内容为王、角度常新;平民视角、家庭旋律;走进边缘、关注民生;贴近生活、服务社会。只有这样,才能更好地凸显报纸的感染力和影响力。 相似文献
26.
27.
薛传会 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2003,5(3):24-28
从法理学的角度论述了制约法律被遵守的三个要件,即在立法过程中必须保证制定的成文法和利益调整形成良性循环,在执法过程中必须注重法的亲和性,以及在法律文化培育过程中逐步实现法律意识现代化。 相似文献
28.
将思政工作贯穿高校育人各环节是建构“三全育人”工作体系的有力保障,是坚持“育人为本,德育为先”的实效性举措。教育亲和力作为高校思想政治工作的要素之一,在发现与管理学生成长需求与个性化特质方面的重要性和有效性也日益显著。学生党支部建设是思政教育的有力抓手,从党支部建设角度来探析亲和力要素在思政教育工作中的意义和实效性是十分必要的。通过调研学生党支部组织与活动现状,来探讨与挖掘增强支部亲和力的具体方法与模式,激发学生党员的参与性与主动性,深化党员角色意识,从而提升党支部活力与党员的归属感,夯实党支部战斗堡垒。 相似文献
29.
构建和谐教育方式,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 总被引:1,自引:0,他引:1
叶飞霞 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(1):9-12
通过解析调控教育场中诸多教育要素及相互关系,提出了坚持适应社会与引导潮流的和谐统一、社会教育目标与个人成才目标的和谐统一、尊重价值取向多样化和价值导向一元化的和谐统一、教育继承与创新的和谐统一、教育者"言教"与"行教"的和谐统一等5个方面要求,探索符合教育发展规律的和谐教育方式,以达到增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的目的。 相似文献
30.
桑坤 《中国农业大学学报(社会科学版)》2020,37(1):25-37
农业技术嵌入乡土时,在差异性的社会结构和关系网络下,技术的行动逻辑与农民的行为策略呈现出迥异的样态。农业技术嵌入的方式是由国家、村庄、农民三种力量共同形塑的,技术担纲者的乡土亲和力使技术具备了扎根乡土的精神特质,乡村精英的技术亲和力也使技术获得了嵌入乡土的社会基础。但集体化、个体化、市场化时期的农民需求是嬗变的,因此农民与技术的互动也呈现出"嵌入""脱嵌"又"回嵌"三种形式。农业技术不是单向度而是双向度的沟通活动。技术发明者到使用者的技术距离可以通过技术担纲者的乡土亲和力来予以消减。作为一种社会表达方式,农业技术应该把握不同时期的农民需求,找寻新的技术亲和力群体作为突破口,以实现技术"深嵌"乡土推动农业转型。 相似文献