论中国古代人情小说的发展流变

<金瓶梅>出现之后,中国的人情小说在向着两个相反的方向发展,一个方向是直接受<金瓶梅>影响而产生的一批"淫书",另一个方向是作为<金瓶梅>及其末流的反动而出现的才子佳人小说.而<红楼梦>则是在批判二者的基础上述到的更高层次的综合.从主题、人物设置与描写到结构,<红楼梦>是经过才子佳人小说冲刷过的<金瓶梅>.而且兴起于勾栏瓦舍中的小说从此才与空灵妙悟的高雅诗文传统合流.     

复合型人才培养模式的探讨

文章介绍了苏州城建环保学院开设英语辅修专业研究和实践的过程,包括基本内容,创新点和应用情况。实践表明在理工院校开设英语辅修专业不仅为大学英语教学改革提供了新的思路,而且为探索培养复合型人才模式开辟一条有效途径。     

论约瑟夫.康拉德小说中的悲剧性特质

约瑟夫康拉德是英国现代主义小说创作的先驱，他的作品不但以印象主义著称，更以其悲剧性特质震撼着人们的心灵．他在作品中努力探索人与自然、人与社会及人与人之间的关系，并以此表现了人的悲剧性命运。     

农村转型期的"变"与"恒"——张继小说读解

张继的农村题材小说可分为三类 :四平村长系列小说、农村基层官场小说和乡村世情小说 ,阐释了由传统农业文明向现代工业文明的转型期间 ,中国农村中的“变”与“恒” ,即其凸现的意义     

英语语言中一些新词语的构成及其释义

英语语言是随着时代的发展而变化的 ,变化之一是大量新词汇的涌现 ,其中包括旧词语新用现象和因计算机科学及相关信息产业的迅速发展而产生的新词汇等。这些词汇的构成方法有以下几种 :缩略法 ,由一句话或短语中每个词的首字母缩写而成 ;结合法 ,由旧有的单词或单词的一部分重新组合而成 ;添义法 ,旧有单词词形保持不变 ,增添新的含义 ;引申法 ,词形保持不变 ,词义在原有基础上加以引申。     

克服制约因素 改善听力教学

听是语言学习的重要途径,是从声音信号中获取信息的主要手段。听力直接影响学习者对语言信息的接收和理解。听力的提高常受到一些主客观因素的制约。本文列举了这些不利因素并提出一些消除它们进而改善听力教学的方法。     

英语词汇与性别歧视

语言文字是一个民族文化的结晶和载体,不仅记录了该民族的物质生活和精神生活的面貌,而且还积淀了丰富的传统文化内涵。剖析典型英语女性词汇,可以窥视到女性所遭受的性别歧视。     

前工业化时期英国地主投资工业研究

16至18世纪是英国由农业社会向工业社会转型的时期,地主阶级中的一部分人顺应了商品经济发展的要求,为攫取更多利润,他们改变原有土地经营方式,在地产的基础上从事矿业和交通运输业,从而为工业革命创造了必要的物质条件。从这个意义讲,地主是英国早期工业发展的“革新者”、“赞助者”、“投资者”和“开拓者”。     

常见英语错误缘说

我国常见英语错误的发生率之高和涉及面之广已成为建设和谐社会的一道煞风景.本文通过对实际错误病例的列举并逐一对导致错误的缘由进行解说,兼辅以据出权威出版物的更正,以正视听.     

原版电影听说教学中交际法的渗透

就交际法理论而言,把文化因素和社会因素融会到交际情景中去是外语教学的一个难题.利用真实的视听材料如原版电影安排教学活动,较好地解决了师生教与学中部分教材学习情境的创设问题,丰富了学习情境,为师生教学提供了强有力的支持和服务.由某一话题入手,对影片中出现的语言信息加工处理,用交际性任务来组织课堂教学,使电影、语言素材、教学活动以及涉及到的文化知识、情感态度等有机地融合于教学的整个过程.