回应需求:社会工作专业教育发展的契机与策略

政府相关文件的出台为社会工作专业教育发展带来了机遇。随着社会服务需求市场的逐步形成,社会将迫切需要大量合格的社会工作者。专业教育体系要积极回应这一需求,通过明确培养目标和办学特色、加强师资队伍建设、完善课程体系和教材建设、优化教学过程等,促进人才供给与社会需求之间的对接。     

大学生对教育环节的心理需求——以山东农业大学园艺学院1620名学生为例

本文以山东农大园艺学院1620名园艺专业在读学生为研究对象,运用赖克特量表等分析方法进行科学的分析研究,得到大学生对教育环节的关注点排序,明确大学生对教育环节的心理需求,目的在于为全面提高教育质量提供指导.     

商务英语课程设置折射出的两个深层次问题

基于交流需求分析,着眼于跨文化交流能力的培养,理想的商务英语课程设置包含着语言、沟通、文化和商务四个模块的课程体系。在现实中,这样一个理想的商务英语课程体系是否能够得到实施,人们对于商务英语课程设置的认知与现实中的教学实践之间是否存在差异,以河南高校为样本,对商务英语课程的实施情况进行了实证调查。在对调查结果进行分析时,得出了数项结论,同时发现了两个待解的深层次问题:一是如何培养商务英语专业的核心竞争优势?二是什么是商务英语课程体系的共同核心?     

Factors Contributing to Parents’ Preparation For Special-Needs Adoption

Three hundred and sixty-eight parents shared their perceptions of special-needs adoption preparation. Utilizing both quantitative and qualitative data to determine and understand what factors contribute to preparation, this study found that 12 child, family, and agency variables were correlated with perceived preparation, and that parents perceived level of preparation was predicted by the childs ability to attach, by the parents relationship with the agency, by the duration of the adoption, and by the parents ages at the time of adoption. Implications of these findings are discussed, as they relate to supporting parents, children, and families in special-needs adoptive placements.     

民族主义原则损伤之后--中国150年羡憎情结

尼采提出"羡憎情结"在人类道德生活中的决定性作用之后,马克斯·舍勒对这一精神现象进行了深刻的研究."羡憎情结"是西方现当代社会、历史、政治等学科中的一个重要概念,是民族情感受挫以后及文化危机之时的典型对外回应方式之一,也是建构集体"自我图象"和"他图象"的心理驱动力.话语分析方法及形象学研究可以揭示,中国150年来的一些典型论说,正是来自内外冲突与心灵创伤的"羡憎情结".     

中国农村电视节目需求探讨

中国是个农业大国,广大农村地区分布着几亿的农民,在电视成为农民主要信息来源的当代社会,中国当前的电视节目安排中面向农村的节目定位不够准确,电视媒体应该为农村提供什么样的文化节目,一直是电视媒体从业人员思考的问题。文章根据中、西、东部农民信息需求及选择节目内容的偏好,探讨目前中国农村需要的电视节目,为电视媒体更好地服务农村提供理论依据。     

构建以客户为导向的企业业务流程

经历生产导向、销售导向、市场导向之后,越来越多的企业将“客户导向”的理念提上日程。本文通过对“客户导向”业务策略及流程的分析,意在企业向“客户导向”转换提供借鉴;同时也希望能在“客户导向”理念的深度构建过程中,产生一定的指导作用。     

社会福利机构中社会工作介入老人发展性需求探究——以上海市第一社会福利院为例

本文在调查上海市第一社会福利院老人需求状况基础上,发现了老人各项发展性需求,机构中的社会工作部在老人各项发展性需求上,做出针对性的工作。调查结果发现,社会工作介入老人发展性需求有一定的成效,上海市第一社会福利院老人的需求获得较好的满足,最后提出机构社会工作在老人需求满足方面的若干建议。     

社会福利机构中社会工作介入老人发展性需求探究——以上海市第一社会福利院为例

本文在调查上海市第一社会福利院老人需求状况基础上,发现了老人各项发展性需求,机构中的社会工作部在老人各项发展性需求上,做出针对性的工作。调查结果发现,社会工作介入老人发展性需求有一定的成效,上海市第一社会福利院老人的需求获得较好的满足,最后提出机构社会工作在老人需求满足方面的若干建议。     

学生个人需求分析模式的理论构建

本文从学生个人需求分析在大学英语教学改革中的意义入手,回顾国内外外语课程需求分析模型的研究现状,以现有需求分析理论和模型为基础,尝试构建学生个人需求分析模型,为进一步推动大学英语教学改革提供科学依据。