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991.
浅论教师在多媒体教学中的主体地位 总被引:2,自引:0,他引:2
李永胜 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(1):78-79
运用现代多媒体教学手段,是实现教育方法现代化的必由之路,但教师在现代多媒体教学中的主体地位是不可替代的,多媒体教学在高等教育教学中发挥的作用如何,主要取决于教师的主体地位。 相似文献
992.
加强"情感教育"是实施"素质教育"战略的重要环节 总被引:1,自引:0,他引:1
贾珍 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2002,12(1):79-81
通过对“情感”及“情感教育”的分析 ,转变教育者的教育观念 ,使其充分认识到 ,重视和加强“情感教育”的“素质教育” ,不仅能充分满足人的各种需要 ,而且会使接受教育的过程变成一个增进快乐与幸福的过程。只有这样 ,教育才会真正变成尊重人、培养人的“人本教育” ,而不是“本本教育” ,才能培养出适应未来竞争的高素质人才。 相似文献
993.
尊重个性与创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
黄顺容 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(4):66-69
阐述尊重人的个性发展对人的全面发展的重大影响入手 ,分析了个性发展与创新意识形成的内在联系 ,提出树立新的教育观及创设个性发展新环境的构想。 相似文献
994.
995.
郭必裕 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(1):71-73
在学校支出中,有一部分是着重于长远发展的一次性投入,需要历时数年甚至数十年其价值才能慢慢耗费于教育活动,这部分投入不属于教育成本,是教育的发展成本。高校同样存在发展成本,政府应在每年对高校的拔款中专列发展基金,分析了发展成本的功能,意义及其效益等。 相似文献
996.
从培养大学生思维能力,创新意识和团队精神等几个方面阐述了数学建模与大学生素质拓展的关系,提出了开展数学建模活动的具体方法。 相似文献
997.
根据教育部关于高职高专人才特点的论述,指出了高职高专计算机专业教育中普遍存在的几个突出问题,进而根据作者从事高专计算机专业教改的实践,提出了解决这些问题的部分对策. 相似文献
998.
沈定珠 《绍兴文理学院学报》2002,22(4):92-94
通过对1660位在校大学生健康观念和健身意识的调查发现,健康观念和健身意识是当代大学生建立健康生活方式中不可缺少的重要内容之一。高校体育应结合健康教育,让学生意识到健康是当代人才的重要素质,未来社会需要有知识的健康人才。 相似文献
999.
1000.
姚爱萍 《山西煤炭管理干部学院学报》2002,15(1):33-34
高等职业技术教育的任务之一 ,就是培养学生的动手能力和实践能力。通过物理课的教学 ,可以培养学生的思维能力、动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。 相似文献