论语文课堂教学的调控艺术

课堂调控艺术反映着语文教师教学艺术的整体水平 ,直接影响语文教学的质量和效率。本文结合教学实际探讨了调控课堂教学氛围、课堂教学节奏和课堂意外情况的具体途径和方法     

邓小平理论的精髓与中国特色的社会主义

邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,是马克思主义在当代发展过程中的又一次历史性飞跃。正是在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下 ,使我国的社会主义事业出现了蓬勃发展的新生机     

现代汉语完句成分研究

“完句成分”是现代汉语句子中依附于命题结构的情态。语境和语气具有必不可少的完句作用。外显于句中的完句成分包括客观的时体范畴、量度范畴以及主观的能愿范畴、模态范畴。完句成分的研究将有助于汉语句子语义研究的形式化     

方向 素质 教材——对当前语文教学改革问题的几点思考

语文教学改革的主要目标是适应现代化建设的需要 ,全面提高学生的语文素质。语文素质以语文能力为核心 ,以语文知识、生活体验和文化教养为基础 ,以思想品德、思维品质、审美情趣为指导 ,形成一个完整的统一体。要提高语文教学的效率 ,必须加大语文教材改革力度 ,特别要抓住要害 ,在教材体系的改革上狠下功夫     

现代新儒家兴起的条件

现代新儒家兴起的社会历史条件是外来文化的强烈冲击。这也是其兴起的外在条件。其兴起的理论前提是对孔孟之道尤其是对宋明理学的继承与超越。这也构成了现代新儒家兴起的内部机制     

The Contemporary Construction of Chinese International Law Discourse

当代中国国际法学的话语体系, —方面, 必须准确、系统、全面表达和传递国际 法基本原则、基本制度和本质特征以及国际法研究过程中逐步确立和发展起来的核心 价值、基本概念、关键术语、主流的理论或学说、具有代表性的观点等基本要素;另 —方面, 应充分、及时体现中国对国际法、国际法学和国际法学话语体系所作出的创 造性贡献。当代中国国际法学话语体系的构建应以 “构建和谐世界”为指导理念, 应 全面顾及国际法治和中国外交政策及其实践的国内、多边、区域和双边等四个基本层 面, 应遵行、符合或顺应国际关系和国际法的基本准则, 全球化与多边主义、区域— 体化与区域主义、国际共同体义务(或权利)和中国和平发展需要等原则、规律或趋势, 应将其基本功能定位为: 推动当代国际法的不断发展和广泛适用, 促进当代国际法的教学、研究和传播, 推进中国的法治进步, 维护中国利益、尤其是国家的核心利 益并提升中国作为负责任大国的国际形象与地位。

关键词: 中国国际法学话语体系 当代国际法 多边主义 区域主义 国际共同体义务

The contemporary construction of Chinese international law discourse, on the one hand, ought to precisely, systematically and completely express and communicate fundamental principles, main regimes and substantial features of international law as well as core values, basic conceptions, key terms, mainstream theories or doctrines and representative views gradually established and developed in the study of international law; on the other hand, it should fully and in a timely way manifest China’s creative contributions to international law and its discipline and discourse. The framework of contemporary Chinese international law discourse should take “building a harmonious world” as the guiding rationale; thoroughly cover the four basic dimensions of the international rule of law and Chinese foreign policy and its practice, namely domestic, multilateral, regional and bilateral; coincide with, follow and respect those rules, natural laws and tendencies such as fundamental rules governing international relations, globalization, multilateralism, regional integration and regionalism, the international community’s obligations (or rights) and China’s needs for peaceful development. It should orient its basic functions toward promoting the continuous development and wide application of contemporary international law as well as its teaching, study and dissemination, stimulating the progress of the rule of law in China, protecting Chinese interests, especially those core national interests, and strengthening China’s international image and status as a responsible big country.     

中华民族振兴的世纪历程——试论20世纪中国三次历史性巨变

20世纪中国发生了三次历史性巨变 :即辛亥革命 ,推翻君主专制制度 ;新中国的成立和社会主义制度的建立 ;改革开放 ,为实现社会主义现代化而奋斗。三次巨变围绕“振兴中华”这一主题展开 ,生动地再现了历史运动的继承与发展关系     

试论汉语文字和中国人的传统思维方式

汉字不但记载了中国文明，而且塑造了汉民族的思维方式。该文认为汉字对中国人传统的形象思维、综合思维及统一思维方式的形成起了很大作用，并分别从汉字的作用、这些思维方式的表现及其利弊等角度进行了论证和阐述。     

中国传统的辩证思维方式在博士生创造性思维素质生成中的现代意义

中国传统思维的主导取向是辩证思维。它体现在两方面:一是整体思维;二是对待思维。这种传统思维有助于博士生整合中西两种思维方式,顺应时代发展要求,由此促进创造性思维素质的提高。     

论《左传》的特殊叙事方式——记言

通过比较《左传》言辞与叙述在表达全书主旨及句式特点、修辞方法、篇幅比重上的差异 ,认为言辞是叙事的重中之重 ,是特殊方式的叙事 ,这对将言辞与叙事割裂开来的传统观念是一个有力的点醒 ;通过对言辞这一特殊叙事方式的研究 ,认为《左传》用言辞构制冲突、刻划人物、构建场面 ,用言辞表现人物的伦理性格 ,以言辞铺就戏剧性场面 ,形成了《左传》具有民族意味的叙事风格