回归分析与方差分析教学的几点思考

本文就有关回归分析和方差分析实践教学中发现的问题进行了探讨,提出关于模型、平方和分解式及模型诊断的一些看法,以求提高理论教学质量和实践教学效应。     

论"现代化"的实质及其道路的多样性

“现代化”实质上是一个经济概念。它的本义是指人类从传统农业社会向现代工业社会的转变。无论从世界整体或者个别国家来说,实现这一转变都需要经历一个过程。由于各个国家有着不同的历史背景、国情和条件,它们走向现代化的道路呈现出明显的多样性。     

视唱练耳教法探索

为了使学习视唱练耳的学生做到事半功倍,用非调性的音程构唱法解决音准的控制力;用节奏的简便记写法速记节奏;利用声波的传播特点分步骤训练学生的和声音程与和弦的听记能力,为学生最终能解决多声音乐的欣赏和学习奠定基础。     

《砥柱》:乡土社会中的审丑图——浅析张天翼《砥柱》的叙事艺术

张天翼的讽刺艺术辛辣、犀利、冷隽,融道德讽刺、政治讽刺、人性讽刺于一体。他在短篇小说《砥柱》中通过一次轮船旅行对20世纪二三十年代社会众生像进行了一次浓缩和速写,灵活交叉运用第三人称限知式视角和自由间接引语,从而使文本生成了浓烈的喜剧效果和个性化的讽刺艺术。     

社会互构论的提出——对社会学学术传统的审视和快速转型期经验现实的反思

本文对旧式现代性的危机和新型现代性的崛起,及其对社会学理论的影响进行了探讨,并对社会学的分裂传统和当代建构主义社会学的重建努力做了清理和评述。在对当代中国社会快速转型期的社会与自然、个人与社会的关系正在经历的重大变化的研究基础上,本文正式提出了社会互构论———一种关于当代中国社会转型期的个人与社会的关系的社会学基本理论,并对这一理论做了概括性的介绍。     

叙述语言中的比喻句与总分句

本文把索绪尔语言学中“纵组合性”和“横组合性”原理运用到叙述语言的研究中，比较了汉语偏正式比喻叙述和英语等印欧语系的从句式比喻叙述．分析了汉语和英语中同时存在的总分式叙述和递进式叙述。根据这些材料，作者进一步提出了在叙述语言的炼铸过程中要防止“违反相邻性原则”等常见的错误．     

“双成”文化铸品牌 诚信为本谋发展

中国人寿德城区支公司自1996年，产、寿险分业以来，公司不断开拓创新，依靠诚实守信和文明服务，各项业务实现了跨跃式发展。年保费收入由分业时的800余万元跨越了亿元大关，在各个乡镇陆续建立起8个营销服务网点，员工人数由1996年的20多人发展到现在的400余人，几年来共发生赔案1．2万多起，赔款金额达2200多万元，忠实地体现了“诚信为本”，“成己为人，成人达己”的企业经营理念，铸就了强有力的国寿品牌，也为我区的社会稳定和经济发展做出了积极的贡献。     

浅谈蔡澄清对传统语文教育的选择与发展

著名语文教师蔡澄清先生经过数十年的实践与探索,创立了“点拨式教学法”。成为时代与“历史”结合过程中最为突出的一朵奇葩。而在“继承”中发展,更是其语文教育思想中的一大亮点。可以说,以蔡澄清先生提倡的“点拨式教学法”为典型,研究其对传统语文教育的选择与发展。无疑是我们今天在课程改革过程中如何进行“拿来”工作的前提与基础。也无疑对我们如何发挥教师的主体能动性有着非常重要的启迪作用。     

基于下拉式菜单的透镜成像光路演示系统

本软件是用C语言编写的计算机辅助教学软件,采用了下拉式菜单为界面,可以动态地演示几何光学中透镜成像的过程以及完整的光路图;系统采用了汉字显示技术;由于采用了模块化设计技术,因此本软件很容易扩充。     

汪洋恣肆隽妙文心--论《庄子》内篇的结构艺术

<庄子>内篇文章的结构可以概括为散而不乱的链条型结构、层层深入的递进式结构、跳跃性结构、生发式结构等四种方式.<庄子>内七篇文章的结构不是单一结构的运用,而是多种结构交织在一起,在环环相扣的链条式结构中有跳跃性的结构,在层层递进的结构中也表现出了环环相扣这种结构的严密.<庄子>内篇的文章呈现出复合式的艺术结构.