大型钢铁企业低压蒸汽系统优化调度研究

针对国内大型钢铁企业低压蒸汽系统存在的问题,在分析低压蒸汽系统结构的基础上,建立了低压蒸汽系统优化调度模型.以某钢铁企业为例,对应用优化模型的效果进行实证分析,研究结果证明了所建模型的有效性.     

流言的流变:SARS舆情的传播学分析

无论是对于传媒管理、还是对于社会与政治变革而言,SARS危机事件中的流言传播现象都是一个难得的研究样本。舆论的进程及相关的跨学科调查表明:流言生成于主流传媒的缺位,平息于民众信息权力的恢复;在流言的最初阶段,存在着属于中产阶层的敏感人群,这意味着传播管理有可能采取更有针对性的对策;流言传播对于“道听途说”的明显的信道依赖,表明了流言在信息封锁之中更可能演变为谣言和谎言,更为重要的趋势是,新媒介在流言传播中的作用已日益显著。     

人民币升值问题探析

"人民币升值问题"的讨论由来已久。国内客观上存在人民币升值的内在压力;而最近国际上"人民币升值论"又一浪高过一浪。"人民币升值论"有其不正确的理论基础;人民币升值对我国有利有弊;面对来自国内外的压力,我国政府应趋利避害,采取灵活务实的对策。     

Under Pressure: Gender Differences in the Relationship Between Free Time and Feeling Rushed

Free time has the potential to reduce time pressures, yet previous studies paradoxically report increases in free time concurrent with increases in feeling rushed. Using U.S. time diary data from 708 individuals in 1975 and 964 individuals in 1998, we review the evidence on trends in free time and subjective perceptions of feeling rushed, and reexamine the relationship between free time and time pressure. We find that women's time pressure increased significantly between 1975 and 1998 but men's did not. In addition, the effects of objective time constraints vary by gender. Whereas more free time reduces men's perceptions of feeling rushed at both time points, among women, free time marginally reduced time pressure in 1975 but no longer reduced time pressure in 1998. Our findings suggest that persistent inequality in gendered time‐use patterns is paralleled by gendered experiences of time pressure.     

中学教师的压力与调适

中学教师在教育结构调整和改革的背景下面临着较大的压力。压力源有生活方式的变化、工作构成、工作环境、公众形象等因素 ,也和个体的压力体验有关。压力既可能是行动的动力 ,也可能是行动的障碍和阻力。压力需要适当的调整     

静水压力对加筋壳体振动特性的影响

采用Ｆｌｕｇｇｅ’ｓ壳体理论，对两端简支环加筋壳体在静水压力作用下的振动特性进行了研究，分析了静水压力及其变化对加筋壳体振动特性的影响，探讨了内压、外压及轴向压力对环加筋壳体固有频率的影响．     

论青少年学生的压力应对教育

本文根据目前青少年学生面临的压力实际,分析了青少年学生压力应对特点及开展压力应对教育的必要性和重要性,探讨了对青少年学生开展压力应对教育的具体措施,包括进行积极认知构建、模拟应对演习、自我减压指导等,帮助青少年学生提高压力认知评价水平,掌握积极应对压力的策略与方法,提高青少年学生的压力应对效能水平。     

单片机导向“全反差”型立轴风力发电机

本文介绍一种用单片微机导向的新型高效全反差型风力发电机,并对其控制系统进行了分析讨论。     

谈谈图书条形码的管理和编排

本文分析了精确编排和管理好＂图书条形码＂的重要性，提出了以语言种类对“图书条形码”进行分类的原则，概述了管理好这方面工作应注意的几个问题，并介绍了“图书条形码”的两种编排方法。