新闻专业应用型人才培养模式研究及实践——基于汕头大学新闻传播本科教学的改革

以汕头大学长江新闻与传播学院应用型新闻人才的成功模式为例,分析其适时调整发展战略,采取一系列与时俱进、合乎全球化时代新闻传播需要的创新措施。     

爱因斯坦给我们的启示——兼谈创造性人才的培养

本文探讨了爱因斯坦的创造个性 :好奇心、想象力、独立和自信、怀疑的批判精神等科学素质及哲学修养 ,由此引出了对高校应如何培养创造性人才的讨论     

Integrating Analysis and Communication Skills into the Decision Science Curriculum*

The teaching of decision sciences presupposes that careful attention is directed toward improving students' critical thinking and analytical skills. This paper presents an approach to teaching quantitative methods classes that focuses on developing student skills in the areas of analytical and critical thinking through written and oral communication. The approach requires very little additional instructor preparation time and does not require the instructor to make major changes in either the content or organization of the course. While the instructor's investment is minimal, the benefits to the students appear to be substantial.     

积极开发少数民族人才资源推进民族地区小康社会建设

人才是科学技术进步和社会经济发展最重要的资源.本文论述了开发少数民族人才资源的重要性和紧迫性,分析了黑龙江省少数民族人才资源开发的现状,提出了开发少数民族人才资源的对策和建议.     

地方本科高校转型发展背景下教师专业发展机制和路径探析

地方本科高校转型发展,全力培养应用型或技能型人才,是由其在我国高等教育体系的层次类型、学生就业需求和服务地方经济社会发展的根本使命决定的。地方本科高校转型,关键是教师专业发展的转型。地方本科高校发展路径：以建立应用型专业和专业群为平台,加大应用型教师的引进和培养力度;以政产学研合作创新为途径,全面提升教师的实践教学和知识应用能力;以制度创新为保障,全面提高教师从事应用型教学和研究的积极性。     

法律基础课教学实践研究——培养普法教育人才与社会发展

建设创新型国家,构建社会主义和谐社会,用科学发展观把握教学,以人为本,更新教学观念,充实教学内容,遵循法治与构建和谐社会的规律,落实国家教育方针,执行教学大纲,培养学法、懂法、守法、用法的创新型人才,引导大学生健康成长,学习树立科学的世界观、人生观和价值观,增强法治观念,自觉实践,艰苦创业,追求真理,服务社会,报效祖国。     

高校体育教育专业人才培养模式的现状与对策

文章对高校体育教育专业人才培养模式现状进行了分析,通过对修订培养目标、拓宽培养途径、优化课程设置、改革教学方法、提高师资力量等方面的研讨,进一步明确了高校体育教育专业人才培养模式改革的基本思路,以促进高校体育教育专业教学质量和人才质量的提高。     

甘肃少数民族地区农业科技人才资源的开发利用——以甘南藏族自治州农牧业科技人才为例

依靠科技创新是推动甘南藏族自治州农牧业经济稳步发展的重要途径。农牧业科技人才的数量、质量、科技活动状况决定着甘南农牧业发展与创新。总结甘南农牧业科技人才队伍发展经验、分析甘南农牧业科技人才队伍存在的问题、提出改变甘南农牧业人才队伍的具体措施,对于推动甘南经济可持续发展、促进甘肃少数民族地区农业科技人才资源可持续开发利用具有战略意义。     

创新视域中的金融人才培养探微

面对日趋激烈的国内外竞争,中国金融业必须加快金融创新人才的培养,以适应金融改革发展的步伐。而高校作为培养大学生综合素质和发挥其个人才能的育人机构,应该强化创新意识,拓宽专业口径,培养高素质的复合型金融人才,使其能有效地为我国金融业发展服务。     

关于IT人才流动规律的若干思考

本文以硅谷和新竹为例,从IT人才流动的引力、流动主体、流动特征等方面分析IT人才流动的规律。并对上海吸引、留住人才,营造良好的人才环境提出建议。