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鱼小强 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2006,26(1):126-128
北大版《行政管理学概论》是一本使用广泛的教科书,但该书存在几处知识性差错和校对失误,文中一一指出并进行了简要分析。 相似文献
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双语教学：基于《客源国概况》课程的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭海燕 《山西农业大学学报(社会科学版)》2011,10(4):353-356
双语教学集专业学习、英语学习为一体,如何在旅游高等教育中实施双语教学成为当前众多旅游教育者关注的热点问题之一。从《客源国概况》课程入手,探讨双语教学的研究内容及组织与管理,旨在提高旅游高等教育人才培养的内涵。 相似文献
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肖朗 《南京大学学报(哲学．人文科学．社会科学 )》2000,(4)
:伴随着明清“西学东渐”的浪潮 ,西方高等教育及其大学模式始被导入中国。在此过程中 ,欧美来华传教士作出了无可取代的贡献。艾儒略《西学凡》、花之安《德国学校论略》、丁韪良《西学考略》等 ,即为明清导入西方高等教育的几部主要著作 ,它们导入了西方学术的知识分类体系和高等教育的课程设置体系 ,揭示了西方高等教育在近代发展、演变的历史趋势 ,为中国近代高等教育的创立提供了极具价值的参考材料 相似文献
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尤炜 《江苏教育学院学报》2001,17(4):93-94
《文选》学家们往往把《文选》不录经、子、史的选文范围视为萧统具有“独立的文学”观的证据 ,而忽视了无论从理论上或实际上 ,这都是不合理的。《文论》的这种选文范围是由“非‘文’不选”的文学审美性的宗旨与总集编选的目的与体例共同作用而成的 相似文献
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关于《马克思主义基本原理概论》教材的解读 总被引：8，自引：0，他引：8
李毅 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
《马克思主义基本原理概论》教材主要特点就是主题鲜明,主线突出;立论力求严谨,内容力求凝练;实事求是,理论联系实际;史论结合,深入浅出。 相似文献
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随着生命科学迅猛发展和教育教学改革的不断深入,生命科学导论课程在国内理工科高校相继开设,东华理工大学于2003年开始设置,但随着课程实施的逐渐深入,实际教学中存在的问题也开始显现。文章在长期教学实践的基础上,阐述了生命科学导论课程在教学过程所出现的各种亟待解决的问题与原因,针对这些问题提出了主要的解决对策。 相似文献
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简说三峡宜昌地域楚文化 总被引：1，自引：0，他引：1
王家德 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2004,26(4):15-17
从楚国自然村落的分布,楚国各阶层墓地的布置,楚国城市及都城的设置以及楚文物遗层中凸现出鲜明的文化光彩,反映了楚人在沿袭周代传统文化的基础之上,结合实际情况有新的突破,富有时代和生活气息,影响深远。 相似文献
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通过７ 年的造林试验观测,筛选出适宜科尔沁沙地北部地区生长的优良樟子松种源呼玛、青山、高峰、塔河等６ 个种源 相似文献
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科学理论的评价和科问题的评价是科学活动过程中的两个不可分割的组成部分.科学哲学家们对前者的研究甚多,并取得了丰盛的成果;而对于后者的研究的成果目前还寥寥无几.本文以科学问题为研究对象,根据科学探究者的背景知识和从科学探究者的背景知识的亲缘性角度,将世界进行了划分,进而界定了科学问题的定义,该定义区别于以往那些不加区别问题类型的科学问题的定义.在科学问题的定义的基础上,提出了“科学理论起源于科学问题,科学问题依赖于科学理论”,进而得出科学理论与科学问题之间是相互引导和互为生成的关系,共同构成了科学发展的图案.重点讨论了科学问题进步的三个评价标准,即前比较标准、后比较标准和当下比较标准,得出科学问题当下标准中的矩标准和秩标准的一致性的结合. 相似文献
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《英美概况》课程实践教学改革探微 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为《英美概况》课程教学应以学生为中心,适时有机地融入实践环节,让学生主动建构信息,扩大学生创新输出,在实践中加深学生对英美概况知识的理解和体验,促进教学效果的提高。 相似文献