江苏率先基本实现现代化进程中的战略性经济转变

进入新世纪第二个十年,江苏开启基本实现现代化的新征程。在此进程中,江苏经济的主要目标任务是要紧抓区域协调发展,苏中苏北如期全面小康,苏南率先基本现代化;大力促进基本成形的社会主义市场经济体制体系向健全完善的社会主义市场经济体制体系转变;大力促进粗放型经济向集约型经济的深度转变;大力促进引进为主的自主创新经济向原始创新为主的自主创新经济转变;大力促进投资拉动型经济向消费拉动型经济的转变;大力促进传统工业主导经济向现代服务型经济转变;大力促进城乡分割二元经济向城乡一体化经济转变;大力促进省内“π”型开发战略向“＃”型开发战略转变;大力促进全面小康向初级富裕的转变。     

试析江苏谘议局议员

议员是谘议局存在的社会基础。由于出身不同 ,年龄各异 ,因此他们对清政府的依附程度存在差异 ,在辛亥革命以后也呈现出不同的发展态势。通过对江苏谘议局议员的分析 ,可以更直观地了解谘议局的成立及其以后的发展态势 ,了解民初民主政治失败的社会根源 ,从而对辛亥革命进行历史反思     

论21世纪初苏中地区的经济增长

本文借助于比较优势理论的一般框架,从产业、要素、技术、制度等层面分析了苏中地区经济增长所面临的现实矛盾与瓶颈制约,并阐述了交通格局变化、区域发展重点转移、加入世贸组织等对21世纪初苏中地区比较优势变动所产生的影响,进而从产业提升、生产力布局调整、公共品投入等方面提出了发挥比较优势,促进经济增长的政策建议     

江苏省职教集团化基本模式分析——兼论江苏模式对安徽省职教集团化建设的启示

江苏省在我国各省份中率先实施职业教育集团化战略,形成了立足省情、兼顾职业教育发展规律的江苏模式。这一模式在组织结构上突出职业教育院校的主导地位,在运营策略上采取校企互融、自办实体的经营方式,在属性设定上强调促进区域经济发展的服务意识,有力推进了该省职业教育的集约化、高效化建设。江苏模式为安徽省职业教育集团化事业的深入开展提供了基本思路和有益的借鉴。     

民国时期健康教育专门人才的培养及启示——以江苏省立医政学院为例

文章回顾了民国时期江苏省立医政学院设立卫生教育科的缘由、课程设置及人才培育效果,提出当时的卫生教育科在生源、教育管理制度、理论联系实际方面有独到的特点,对当代健康教育人才的培养有一定的启示意义.     

稳定土地承包关系与推进苏南农业经营体制改革

以土地承包关系为核心的双层经营体制,是党的农村经济政策的基石,必须长期坚持;在苏南农村,当前必须正确处理好土地承包关系中的现实矛盾,同时积极推进农业经营体制改革的深化。     

平衡与压制:清中后期陕南与苏南租佃政策比较

清中后期没有制定统一的租佃法律。因此,各政府制定租佃政策以弥补法律不足,其中以陕南与苏南为代表,但两者制定的政策在价值取向与具体内容上,有诸多不同。陕南地方政府租佃政策平衡地主与佃农关系,取得了良好效果,缓和租佃关系,促进了农业生产;苏南地方政府租佃政策压制佃农的合理诉求,不能缓解租佃矛盾,无法取得良好效果。     

苏北抗日根据地的减租减息和农业生产

苏北抗日根据地的经济建设与减租斗争同步且相互促进。减租运动前,苏北区的土地占有比较集中,租佃关系十分苛刻,存在着减租斗争的紧迫性。苏北区党委注意在维护统一战线的原则下,通过贯彻群众路线和阶级路线,推进减租斗争。减租斗争引起苏北区社会阶级关系的变动,地主、富农受到相当程度的削弱,贫农境遇得到一定程度的改善。在减租斗争的基础上,苏北区党和政府领导广大农民积极发展农业生产。     

江苏英杰与辛亥革命

江苏英杰为辛亥革命的成功作出了不朽的贡献,主要有十个方面：（1）创办报刊,宣传新思想。（2）举办新式学堂与海外留学。（3）举办各类学会和社团组织。（4）主张立宪,推动地方自治。（5）组织商团和农民自卫团。（6）领导武装起义。（7）筹划南北和谈和催产民国。（8）筹建共和临时政府。（9）反对袁世凯称帝与参与二次革命。（10）革除陋习,推动社会文明进步。江苏英杰之所以能作出这样的贡献与江苏人才荟萃并有丰富的历史文化积淀,江苏地处长江中下游、是长三角中心地区之一以及英杰个人素养等有着密切不可分的关系。     

基于熵值法的江苏省基本公共服务非均等化研究

采用熵值法,运用 MATLAB 软件分析江苏省2006至2014年（隔年）包括苏南、苏中和苏北共8个地区公共服务的各项指标,得出的结论和建议是：一是政府要根据具体指标在不同地区的实际状况来转移支付;二是从各项指标的权重出发,更利于指导苏北、苏中各地区公共服务水平快速提升;三是从“数量型公共服务的提供”过渡到“质量型公共服务的提供”;四是在提供公共服务的过程中,要注重结合自身实际,突出自身的特色;五是公共服务的提供渠道应该是双向的。