“台湾村”人民调解员的角色分析

法学界对调解的研究比较充分,但对作为调解主体的人民调解员研究不足,个案化实证分析较少。在理论假设上,少数民族聚居地的人民调解员应当具备以下角色特征：法律角色、政治角色、务实角色和民族角色。通过在“台湾村”的实地调研,对该理论预设进行完善,认为理论假设层面还存有信任缺失和角色失衡的缺陷。基于此,对调解法律制度作出反思,并提出相关建议。     

外宣翻译的遣词措意

英国语言学家杰弗里·利奇提出词语除了本身所具有的最基本的概念意义之外,还具有丰富的联想意义。联想意义是交际双方在特定文化,特定语境中对一个词语产生的特定感受。根据这一理论,笔者认为在做外宣资料英译时应该时刻将词语的联想意义考虑在内,做到正确遣词措意,打动读者。     

大学物理实验网络教学平台的开发实现

介绍了大学物理实验网络教学平台建立的必性和具备的条件,利用多媒体开发软件及网页制作工具,建构了物理实验网络教学平台。详述了此平台的结构设计,以及各模块的内容和功能,探索网络教学平台在物理实验教学中起的作用。     

“邯郸散文现象”研究

近些年,邯郸散文创作形成了一定的规模和水平,促成了“邯郸散文现象”。这一现象代表了邯郸散文的实力和成果,并且彰显了邯郸文化的深厚内蕴。对“邯郸散文现象”的成因、特点和价值做出整体性的梳理和关照,发掘这一文化现象的内涵和意义,并指出邯郸散文创作的局限,试图为邯郸散文的发展提出建设性的意见。     

中国商业银行发展碳金融的风险及防范措施

[摘 要]商业银行应该发展碳金融,但其发展过程中存在较多风险,针对这些风险,可以采取以下几条措施防范: 建立并完善法律体系,规避法律风险;制定稳定的政策制度,降低政策风险;构建完善的内控体系,管理和控制经营风险;多渠道培养专业人才,解决人才风险;建立并健全的碳金融市场,减少市场环境风险。     

提高工科院校大学生英语自主学习水平的探讨

如何提高大学生英语自主学习水平已成为当今教育界一个重要的研究主题.分析了我国工科院校大学生英语自主学习过程中存在的问题,剖析了问题产生的原因,提出了相应的改进措施.     

胜任力视角下的农信社信贷管理员培训策略探析

胜任力模型是现代人力资源管理中较为前沿的理论成果,将其应用于各类组织的员工培训之中是国内外相关理论研究与实践的重方向。针对农村信用社信贷管理员的培训策略问题,首先分析了胜任力模型的发端及国内外对胜任力模型的理论探索与实践进展,然后分析了胜任力模型在金融机构特别农村基层金融机构员工培训方面研究的进展与现状,在此基础上概括了目前在胜任力视角下农村信用社员工培训策略研究的局限性,最后对这一问题开展研究的趋势进行了预测,从而为未来相关问题的研究工作提供坚实的基础与有效的启示。     

新形势下对《复变函数与积分变换》教学改革的思考

针对当前工科专业《复变函数与积分变换》课程教学存在的问题,对新形势下该课程教学改革提出了一些建议.     

汉语歧义句的句法理解策略

[摘 要]选取了汉语中常见的偏正和述宾两种能引起歧义的句型,以反应时和正确率作为因变量探讨在这两种句型中句子理解的策略。采用VB编程语言,对所选句子用移动视窗的方法进行呈现。实验结果表明：1在这两种句子中,被试的阅读时间和正确率均没有差异;2在这两种结构句子中,歧义词和解歧词反应时上均有显著差异;3在两种句型中两个歧义词之间的反应时差异非常显著; 4偏正结构和述宾结构的句子在不同位置上的解岐词的反应时差异显著;5 性别因素的主效应不显著,并且和句型之间也不存在交互作用。以上的实验结果证明人们在阅读刚开始时就已经建立起句法结构,并且对句子的理解是整合的结果,但是对歧义部分的阅读却是即时的。     

Middle‐Class Political Activism and Middle‐Class Advantage in Relation to Public Services: A Realist Synthesis of the Evidence Base

Since the late 1960s social policy scholarship has been concerned with the distribution of the resources or benefits across social gradients. This article presents a review of the literature on one mechanism by which inequity might be produced – activism by middle‐class service‐users enabling them to capture a disproportionate share of resources. The review used the methodology of realist synthesis to bring together evidence from the UK, the USA and Scandinavian countries over the past 30 years. The aim was to construct a ‘middle‐theory’ to understand how and in which contexts collective and individual activity by middle‐class service‐users might produce inequitable resource allocation or rationing decisions that disproportionately benefit middle‐class service‐users. The article identifies four causal theories which nuance the view that it is the ‘sharp elbows’ of the middle‐classes which confer advantage on this group. It shows how advantage accrues via the interplay between service‐users, providers and the broader policy and social context.