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941.
中医治未病理论对疾病防控的启示和应用价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
中医治未病理论就是以健康为核心,防患于未然,即无病养生以维持健康,欲病救萌以防微杜渐,已病早治以防其传变,病后调摄以防止复发。传统中医药以其丰富的养生保健预防医疗理论基础和实践手段,应用于我国疾病预防控制工作,对于推动我国医疗卫生事业的改革发展,提高我国民众的健康水平,增强综合国力和科技竞争力,具有重要的现实意义。  相似文献   
942.
加强临床医学研究生临床能力的培养与管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
临床能力的培养在临床医学硕士专业学住研究生培养过程中尤为重要.针对研究生入学前临床基础参差不齐的状况,学院在教学管理实践中不断强化研究生临床意识,加强临床能力的培养,规范临床能力的考核,重视临床和科研能力的实践,制定了具体的培养方案和质量管理办法.  相似文献   
943.
本文在实地考察的基础上,结合社会语言学、民族学、历史学和地方志的材料,初步探讨了甘肃省永登县“薛家湾人”的族源问题。作者认为,“薛家湾人”有着强烈的“苗族情结”,还保存着大量的“古苜语”词汇,他们可能与我国南方的苗族有着渊源关系,而绝对不是从中亚等地区移居来的吉普赛人的后裔。  相似文献   
944.
供应链视角下的中国药品安全问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从药品供应链的角度定义了药品安全;从供应链的角度深入分析了我国的药品安全问题;阐述了医药分开后药品供应链的结构变化,以及带来的新的安全问题,最后对我国未来的药品安全管理提出了相关建议和对策。  相似文献   
945.
佛山祖庙古建筑群,具有布局与结构典型特征的对称美,精神与实用功能获益的求善美,兼具感官撞击力与民俗人文的装饰美以及古建筑造型与环境共同缔造的和谐美.  相似文献   
946.
中医大学新生专业学习的问题及对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
分析中医大学新生专业学习过程中存在的各种问题 ,认为可通过培养激发其高尚的学习动机、多角度多形式进行专业思想和职业理想教育、训练中医思维方法、指导制定分期目标、培养自学能力等途径解决新生专业学习的问题。  相似文献   
947.
本文描述了湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县苗寨、双凤、儒家三村的民族风俗,从血缘和地缘、三元的文化互动、语言和婚姻、祖先崇拜四个方面分析了民族文化变迁与转化的情况。作者认为,在民族文化的多元互动中,语言、服饰、岁时等都可以改变,甚至外来的一些信仰也可以渗透、吸收,但最深固难徒的是祖先崇拜。  相似文献   
948.
由多重文化力量综合作用而兴起的现代乡村旅游,构成了民间艺术的新文化语境。置身于新语境中的民间艺术,一改其原本基于村落民间生活运行机制得以生成和存显的方式,而成为一种大众产品,以舞台化展演样式和景观消费的审美特质不断满足他者的文化想像,同时也是民间艺术一种自我调适和现代重塑的基本路径。  相似文献   
949.
试论湘西苗族信仰的宗族意识特征   总被引:1,自引:1,他引:0  
苗族信仰的宗族意识大致可以从这样四个方面体现出来:一是以宗族为祭祀单元;二是跨宗族的个人交往不得与本宗族的信仰互相冲突;三是个人的社会生活也必须与宗族信仰合拍;四是个人荣誉感来自于本宗族的宗教信仰并与本宗族信仰相关系。一般说来,不管是在哪一方面,苗族信仰都强调要对得起宗族的祖先,不要冲犯祖先神。我们可以从苗族信仰的宗族意识上看到苗族的图腾祖先崇拜意识的投影。  相似文献   
950.
湘西苗族鼓舞集鼓乐、舞蹈、表演于一体,是湘西苗族人民在长期生产实践活动中为适应大自然和社会环境而长期凝练出来的文化产物。从鼓舞的起源、载体变迁、内容与形式的演绎流变等方面多角度审视湘西这一独特的舞蹈艺术,其表达的原始族群精神、族群生存智慧和宗教观念、文化赋义和艺术韵意等,较典型地揭示了湘西苗族丰富而深刻的民族文化意蕴。  相似文献   
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