关于社会经济发展时代划分问题的研究

根据马克思主义政治经济学和技术经济学理论,笔者认为,人类社会发展过程的时代划分和人类经济发展过程的时代划分是有区别的,前者以“单形态论”为主,后者以“复合形态论”为主。本文首次提出了一元经济时代、二元经济时代、三元经济时代、四元经济时代的“四大经济时代理论”和第一时代、第二时代、第三时代…第十时代的“十个经济时代理论”,并提出了每个时代的定量评价标准。     

Group Work Practice with Asian Clients

While considerable interest has been given to the social work with Asian-Americans, little attention has been paid to the Asian group work practice. This article suggests a sociocultural approach in working with Asian groups, including a knowledge of the sociocultural heritage of the Asian clients, the proper respect for the members of the family on group process, and the group worker's, awareness of the significance of role expectation and its meaning for clients. In dealing with these sociocultural aspects, the social worker's role in Asian group treatment is that of a culture broker and enabler.     

风云与阴影——“捕风捉影”说

借用身边的自然事物以喻指深刻哲理是中国哲学的一个显著特征,"风云"与"阴影"便是这样一组哲学语素。首先,这飘忽绵延、变幻不定的"风云"和其色晦深、幽湛难尽的"阴影",表征着"道"的不确定性与无限可能性,这乃是人类存在的一个基本情境。面对这个基本情境,人类通过揳入"节气时间"、"方位空间"、"五行"、"天干地支",乃至"数"及"数学方法"等相关元素来"捕风捉影",从而在这"不确定"中找"确定",更详尽地认知自己所生存的环境,以便能更好地生存。就此而言,这种"捕风捉影"的方法体现了人类在其生存环境中的积极主动性。但另一方面,这"捕风捉影"也体现了人类在具有不确定性与无限可能性的"道"面前的有限性,提示我们在"捕风捉影"时应当时刻保持一种谦逊、谨慎的态度。     

改革开放以来青年精神生活的阶段性变化

改革开放至今，我国青年精神生活伴随着社会发展经历了4个阶段性变化。从70年代末至80年代初的解冻期和反思期；80年代中期至80年代末的动荡期和突破期；90年代初期至90年代中期的迷茫期和调整期；90年代中期至今的选择期和重构期，青年精神生活的质量在提高，内容在丰富，并进入了一种比较理性的良应循环，呈现出不断发展的递进态势。     

四百年国际关系的流变及其与国际法的互动

对国际法发展阶段的划分,并不与国际关系的发展进程完全一致。国际法从17世纪初到19世纪中叶在欧洲产生并形成初步体系;从19世纪下半叶到20世纪晚期从欧洲扩展到全球,并逐步形成较完整的体系;从冷战后至今直至未来,处于逐步形成较为完善的成熟体系的阶段。新世纪在国际法"当代化"的进程中,应当为形成一个完善与成熟的国际法打下坚实的基础。     

近代国人反洋教心理分析

反洋教斗争贯穿于中国近代史的全过程。 19世纪 6 0年代至 19世纪末是反洋教斗争的“剧烈期”。本文试用西方史学理论 ,从国人反洋教的民族心理的角度 ,对这一历史现象进行分析。同时说明 :洋教入华同外国资本主义侵略中国有着密切的关系     

信息设计四段化研究方法及实例分析

信息设计是一门新兴的、多元化的交叉学科,本文针对信息设计在我国教学中的具体情况,结合信息社会中的实际应用情况,系统地提出将信息设计的四段化研究方法,并以更好地组织信息设计这门现代学科的各项内容为目的,进行了实例分析。     

Structuring Home-Based Therapy: Four Phases to Effective Treatment

ABSTRACT

Home-based services are gaining more popularity than in years past. Therapists going into the home are exposed to various treatment issues that differ from those in a clinic or office setting. One of these issues is that of structuring the therapeutic process. Much has been written about the structure and stages of clinic-based therapy; however, little is known about the process of home-based therapy. This paper will delineate four phases of home-based therapy which the in-home therapist can use as a guide to provide faster and more effective services.     

中国高等教育学的创立、再造与转向

改革开放30年来,中国高等教育学经历了"学科初创"、"学科认证"、"学科再造"直到今天的"学科转向"四个阶段.这一发展历程展现了高等教育理论探索与改革实践之间的互动逻辑,同时表明,中国高等教育学科建设具有浓厚的本土气质.在新世纪,高等教育研究重心开始向行动研究转移,这预示着中国高等教育学将进一步走向成熟.     

试论《金瓶梅》人物批评的三个阶段

《金瓶梅》的人物批评大体可分三个阶段:以《金瓶梅》刊刻时的序跋为代表的原始批评多滞留在小说名实的判断上;以张竹坡评语为代表的高峰批评则深入文本"脊髓",放射出理性的审美光芒;《金瓶梅》的人物现代批评呈现出多角度、多领域的纵深发展趋势。这三个阶段都是借人寓意的心态写真。