二语听力理解困难的调查及认知心理分析

为帮助学生提高听力理解能力,对听力理解过程进行认知研究非常必要听力测试、学生内省和汇报的研究结果显示学生在二语听力理解过程中主要遇到了13个困难,认知心理分析表明这些困难分别出现在语言理解的感知加工、语法分析和应用三个阶段,并与学生的情感心理因素有很大关系．     

论思想政治工作过程的结构

思想政治工作过程有它特有的结构.思想政治工作过程的结构是一个由思想政治工作过程的基本要素、基本阶段和基本环节共同构成的立体动态结构.思想政治工作过程是一个由教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个基本要素相互联系、相互作用构成的有机系统.从一个完整的思想政治工作过程来看,它包括内化、外化和重新教育三个基本阶段.思想政治工作过程包括确定目标、促成转化和反馈控制三个基本环节.     

论电子文件的生命周期

文件生命周期理论也是电子文件管理的基础理论,主要涉及文件运动的整体性、阶段性以及文件运动过程中诸种因素相互之间的内在联系等问题.国际档案理事会电子文件委员会把电子文件生命周期区分为三个阶段,其区分的基础实际上是电子文件的管理活动,而非电子文件自身的运动.为此,有必要依据文件在运动过程中价值变化的规律,提出既适用于电子文件,又适用于传统文件的生命阶段划分法.这种划分法本来就有,就是已经在我国流行的"四分法”,但是必须对其所具有的含义重新加以诠释,注入新的理念.     

A dynamic ERP critical failure factors modelling with FCM throughout project lifecycle phases

Implementation of enterprise resource planning systems (ERPs) is a complex and costly task which usually results in serious failures. Numerous factors affect these projects implementation due to their size, complexity and high chance of failure. Therefore, identifying these factors in ERP projects is a critical issue. The majority of previous publications have been conducted in identifying ERP critical success factors (CSFs) rather than critical failure factors (CFFs). In order to help practitioners, this article studies the CFFs in ERP implementation projects. The implications of interdependency among failure factors are also usually overlooked by project managers due to perceived complexity in modelling and analysing influential factors. With this in mind, we have proposed a fuzzy cognitive map (FCM)-based dynamic model of ERP failure factors through project lifecycle phases. The main advantage of FCM lies in them being capable of modelling complex phenomena based on the experts’ perceptions. This tool models uncertainty and related events, imitating human reasoning. Moreover, FCMs enable the developing of forecasting exercises through simulations. Practitioners would thus assess the joint influence of ERP implementation failure factors on project outcomes. The results make known to practitioners which problems will arise if the failure factors are not treated, and how these will impact on the outcomes of projects. Therefore, the proposed approach would help them to manage ERP implementation projects in a more effective and proactive way.     

应用微地震相预测灰岩地层有利储渗带

以沉积相、成岩作用研究为基础宏观评价选出的有利构造范围内，用徽地震相分析方法预侧灰岩地层有利储渗带及裂缝发育带，再结合钻井、地质及测井解释结果，综合分析确定有利储渗带的特征与分布范圈.本文对川东福成寨构造、双家坝构造T₅^3-1储层的徽地震相研究，预测结果表明，利用微地震相来预测灰岩地层有利储渗带的效果是很好的。     

加强思想政治教育 培养优秀大学生入党

高校党组织发展青年学生入党，必须加强学生入党的“三期”（即培养期、考察期、预备起）思想政治教育，坚定他们的共产主义信仰，保持他们的先锋模范作用，确保学生党员发展的质量。     

简论文化因素对语言教学的渗透

注重外语教学中的文化渗透,使学生在学习语言的同时,打下深厚中、外文化基础,是培养具有跨文化对话能力的高水平外语人才,切实提高外语教学水平的必由之路。     

我国民航产业阶段及特征的理论与实证研究

根据产业生命周期理论,通过对民航发展的市场规模和发展速度、市场集中度、产业市场创新特征等的研究,本文认为当前我国民航产业处在快速成长期。在此基础上对快速成长期产业发展通常存在的问题及民航产业可能要面对和解决的问题作了探讨,以期对制定民航产业的战略规划和相关政策提供参考。     

宋代社会史研究的历程

20世纪以来,宋代社会史研究走过的百余年历程可分为4个阶段：起步与开拓阶段,不但开辟了若干领域,而且已经尝试理论分析,出现整体史研究的倾向;曲折与停滞阶段,则强调理论,流行宏大叙事范式,但研究范围收窄,两岸研究出现明显差异;复兴与发展阶段,研究领域不断扩大,理论与实证相结合,研究方法逐渐更新;走向繁荣阶段,随着理论与方法的多样化,研究领域进一步扩大,社会史视角与传统领域相结合,研究问题不断细化,取得大量具体成果。不同时期宋代社会史研究的特点,为学术研究的未来走向提供了借鉴。     

论20世纪中国诗歌的三个发展阶段

20世纪中国诗歌是一个重新创造作者与读者的历史过程,它在迂回探寻的实践中,不断寻求和修改着自己的现代诗歌梦想。100年来,它大致经历了三个发展阶段:一、古典诗歌语言与体制的破坏阶段;二、现代诗歌形式和象征体系的建设阶段;三、美学分化和多元对话阶段。如今的诗歌,不再是新不新的问题,而是好不好的问题,是能否在已有实践的基础上,于分化、无序中找到规律,建构稳定而充满活力的象征体系和诗歌文类秩序的问题。