大学生心理健康意识现状及培育初探

培育大学生良好的心理健康意识是高校心理健康教育的一项基础性工作。文章在调查研究的基础上,指出大学生心理健康意识整体上不容乐观,存在多种偏差:心理健康价值意识的滞后性;知与行的矛盾性;心理健康知识的匮乏性;心理咨询意识的淡薄性。文章从普及心理健康知识,建设大学校园心理文化,发挥大学生的心理互助功能,建设一支高水平的心理教育师资队伍等几个方面提出了培育大学生心理健康意识的对策。     

中级欧美留学生汉字学习困难调查

本文通过两次调查对比分析了两组中级欧美留学生汉字学习困难和解决困难的方法,试图以动态的眼光探讨他们在有无系统汉字学习的情况下,学习困难的变化以及解决困难方法的变化规律.研究发现,机械记忆仍然是所有被试图解决汉字学习困难的主要方法之一,而且他们还不能经常有意识地迁移新知识.因此,在现行教学体制下,本文就如何为迁移而教以期引导学生在汉字学习过程中继续发展元认知提出了建议.     

高校辅导员工作规范的重塑——C大学高校辅导员与学生交流情况调查

高校扩招以来,辅导员与学生总体交流情况不是很理想,学生对辅导员群体评价不高.高校要通过转变旧的教育管理模式,建立多种感情宣泄渠道,加强制度建设提供交流平台,加强师资培训以及密切与家长保持联系,建立学生信用、思想动态档案等措施重塑辅导员工作规范.     

简论清代蒙古族地区的盟旗制度

清朝在统一蒙古族地区后,在蒙古地区实行了盟旗制度,一方面防止封建王公贵族势力坐大,影响清廷在蒙古地区的统治,另一方面又削弱和消除蒙古内部的联系及蒙汉人民的联合,达到在蒙古地区维护和巩固封建统治秩序的目的。研究清代蒙古族地区的盟旗政策,有利于我们进一步理解清朝的民族政策。     

大学生审美教育探讨

审美教育是大学生树立社会主义荣辱观的重要一环,是大学生素质教育的重要组成部分,对陶冶大学生情操、促进心理结构的“内化”、提高思维能力具有不可替代的作用。走出大学生审美教育的误区,必须提升大学生审美教育的地位,强化艺术教育,把审美教育贯穿于教育教学的全过程。     

民主法制观念与爱国主义教育——大学生法制教育与道德教育的结合点

在加快推进民主法制建设背景下,对大学生进行爱国主义教育,不仅需要让他们了解我们的山河如何壮丽,我们的历史如何悠久,拥有哪些灿烂辉煌的文化遗产,出过多少慷慨悲歌的志士仁人,更重要的是要让他们了解我国的制度,理解我们选择这种制度的必然性,真正认识到这种制度的先进性及其对自身权利的意义。要在民主法制观念教育中渗透爱国主义教育,让大学生从制度层面上认识我们的国家,并培养他们对国家基本制度的认同感和自豪感。     

略谈高校学生辅导员应具备的素质

本文论述高校学生辅导员应具备的素质。     

对河北省普通高校大学生体育健身状况的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对河北省10所普通高校大学生进行问卷调查,并运用生理学及心理学的相关理论对数据进行分析.通过分析研究,建议对大学生的运动健身给与适当的技术指导,促进和加强大学生对体育运动健身及健康教育的认识.     

新形势下高校新生班主任工作思路初探

高校扩招后，大学新生所面临的情况日趋复杂，新生班主任如何才能有效地开展新生的学生工作呢？文章对大学生的现状进行分析比较，并对高校新生班主任的工作思路进行初探。     

大学生课外创新活动探讨

本文论述了大学生课外创新活动开展的重要性 ,介绍了我校近年来开展课外创新实践活动的运行方式 ,并总结出几点实践经验。