全文获取类型
收费全文 | 28853篇 |
免费 | 1035篇 |
国内免费 | 277篇 |
专业分类
管理学 | 245篇 |
劳动科学 | 10篇 |
民族学 | 396篇 |
人才学 | 11篇 |
人口学 | 294篇 |
丛书文集 | 3533篇 |
理论方法论 | 798篇 |
综合类 | 22371篇 |
社会学 | 2332篇 |
统计学 | 175篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 213篇 |
2022年 | 201篇 |
2021年 | 308篇 |
2020年 | 445篇 |
2019年 | 476篇 |
2018年 | 412篇 |
2017年 | 505篇 |
2016年 | 533篇 |
2015年 | 546篇 |
2014年 | 1330篇 |
2013年 | 1748篇 |
2012年 | 1703篇 |
2011年 | 1782篇 |
2010年 | 1534篇 |
2009年 | 1648篇 |
2008年 | 1794篇 |
2007年 | 2129篇 |
2006年 | 2264篇 |
2005年 | 2054篇 |
2004年 | 1889篇 |
2003年 | 1988篇 |
2002年 | 1856篇 |
2001年 | 1526篇 |
2000年 | 754篇 |
1999年 | 208篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 49篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
黄文贵 《渝西学院学报(社会科学版)》2005,4(2):61-64
叶圣陶教育理论的科学观基于对中国传统语文的深刻认识。据此他倡导语文教育应该以训练学生运用语言的能力和"终身以之"的习惯为主要目的,强调学科的"言语"本位和运用的特点,并对语文教材科学化序列的构建,具有民主色彩的语文教学方法的选择,进行了具有开拓意义的理论探索和实践尝试,从而以科学为导引奠定了现代语文的基础。 相似文献
92.
朱清孟 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(4):68-71
从推进我院教育改革与发展的视角,全面分析了现阶段高等教育发展中必须正确把握的七大关系,以期使学院各方面工作健康、稳定、快速发展。 相似文献
93.
任燕燕 《盐城师范学院学报》2006,26(6):117-119
文章描述了IL及数字图书馆的概念、内涵及特征,分析了我国IL教育的现状。通过对数字图书馆与IL内在关系的分析,阐述了IL教育是数字图书馆建设关键因素的观点,论述了利用数字图书馆实现的IL教育可能性。 相似文献
94.
The myths of meritocracy and multiracialism ‘explain’ between them both the ‘fairness’ of the Singapore system and the subordinate role of the non-Chinese minority races. They also purport to assure the minorities that they enjoy full status as members of the nation-building project and that their cultural and religious mores are embraced and protected within its framework. Using the Malay minority as its case study, and arguing from archival, oral, official government and secondary sources, this paper argues that the Singapore systems of meritocracy and multiracialism have not been concerned primarily with intercommunal tolerance since the 1970s, but are now programmes of assimilation of the racial minorities into a Chinese-dominated society. 相似文献
95.
庞学铨 《浙江大学学报(人文社会科学版)》2005,35(3):153-161
建国55年来,中国成人教育取得的成就令人瞩目.与继续教育十分成熟发达的联邦德国相比,我国成人教育与其有若干基本共同点,但在管理模式、教学组织与内容、从业人员结构及教育经费筹措等方面存在重要差别.加快我国成人教育的发展,必须调整现有成人教育结构,改革现行成人教育管理体制,完善终身教育体系,广泛运用现代网络技术,加强成人教育研究的咨询与信息统计交流. 相似文献
96.
杨建伟 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(2)
中职教育,由于受计划经济体制的制约和传统教育思想的束缚,长期以来,存在着重书本知识轻实践技能的弊端,是一种以教师为中心的典型模式。我校围绕“以服务为宗旨,以就业为导向,面向市场和社会办学”的指导思想,顺应形势的发展进行了积极的探索和实践,加快了中职教育教学的改革步伐,促进了学校发展。 相似文献
97.
薛忠祥 《淄博师范高等专科学校学报》2005,1(1):7-12
教育世界是教育科学研究的对象域。教育世界的特性是本质世界。教育世界的本质世界特性是以人的本质力量的外在表现物——哲学和各门学科知识体系为手段培养人性——人的本质。教育世界的本质特点就是本质教育。人的本质表现在责任、方法和美。教育世界的本质世界特性决定了教育科学属于本质科学。 相似文献
98.
99.
弭晓英 《北京理工大学学报(社会科学版)》2007,9(Z1):26-28
在世界经济一体化和全球化的大背景下,无论发达国家还是发展中国家,都将把提高职业教育的整体质量作为保持和提高国际竞争力的重要手段.发展高等职业教育是我国高等教育为适应经济和社会发展做出的战略性选择.文章针对我国高等职业教育发展中师资队伍建设中存在的问题,就如何提升职教师资的学历层次,提高职教师资的培养质量等问题进行了探讨. 相似文献
100.
李晋宏 《太原师范学院学报(社会科学版)》2003,2(2):123-124
“常家”兴衰与人力资源的演变有着密切关系 ,常家在优化人力资源方面的一些主要措施 ,揭示出人力资源与经济发展是密不可分的。面对现代经济发展中遇到的种种挑战 ,更让我们认识到重视人力资源优化的重要性。以史为鉴 ,给现代人以很多启示。 相似文献