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991.
信息技术在图书馆采编工作中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
信息技术的应用和普及对图书工作产生了革命性的影响,章对信息技术快速存储信息,快速处理信息,远距离传送信息等功能进行了分析,探讨了当前网络环境下信息技术在图书馆采编工作中的意义和作用。  相似文献   
992.
中国主流文化崇尚“利他”的价值观 ,英语国家则以“利己”为社会行为的出发点 ,从而形成截然不同的文化特征。探寻“利己”与“利他”文化系统的特征及其互撞、互斥规律 ,无疑具有一定的理论价值和实践意义。  相似文献   
993.
元代曲论以特殊的理论形态从尊崇曲体、规范曲式、指导曲唱等方面表现了务实尚用的特征  相似文献   
994.
不同的文化形态决定着不同的市场风貌 ,而市场经济的形成 ,正是特定文化形态作用的结果 ;“理性文化人”的组合与文化形态的优化配置 ,将会从根本上促进市场经济的进一步发展 ;社会主义思想道德与市场经济的紧密结合 ,必将为特定的文化形态注入新的内涵  相似文献   
995.
大学英语泛读教学探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语专业基础阶段泛读的目的和要求决定了泛读课堂教学的作用和意义不在于读了多少篇文章 ,而在于指导和训练学生如何正确理解词义和培养学生分析句与句、段与段之间关系的能力 ,本文就此问题作些探讨  相似文献   
996.
建立整个教学活动(授课、实验、测验)以及多种媒体(文字、图形、图象、动画及声音)集成为一体的电路、电子技术课程计算机辅助教学软件系统,并详细介绍各个子功能模块的组成。该系统具有使用方便灵活、易扩充、易维护等特点,能很好地为电路、电子技术课程的教学服务。  相似文献   
997.
用大学精神贯通中小学校教育理念的话题:是一个内寻教育规律,把大学精神澄明的情感本心和目标价值表达的个性气质,传檄给基础教育,用心智的果实引领中小学校的内涵特色发展,形成文化兴校绪远纲常的话语权;是一个外察时代脉动,把“文化强国”内蕴的思想力量和中华传统文化经典的育人元素,贯通于基础性、先导性、全局性教育的发展之中,用尚美的情感构建文化育人的智慧产权。  相似文献   
998.
高校坚持以人为本理念办学的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
在大学生就业率影响高校招生计划、招生数量的多少在某种程度上影响学校经济效益,科研到款、科研成果的数量影响学校地位(排名)等态势下,深刻理解以人为本在高校的主体指向,坚持以学生为本、教师为本、管理者为本的统一,坚持关爱与尊重的统一,坚持民主与法治的统一,坚持人文关怀与制度管理的统一,无疑是消解目前存在于高校的与以人为本相悖,制约高校发展的诸多问题、实现高校又好又快发展的路径与对策.  相似文献   
999.
在知识经济时代,技术成为决定一个企业是否具有竞争力的一个重要因素,作为掌握科学技术知识的知识型员工成为各企业争夺的对象。目前,国有矿冶企业知识型员工相对紧缺,知识型员工流动比较容易,从而造成的人才流失风险增大。本文在界定知识型员工的相关概念和了解相关激励理论之后,分析了黄石国有矿冶企业在对知识型员工激励管理方面存在的问题并提出了相应的对策。  相似文献   
1000.
区域性高校为地方经济社会发展服务探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
区域高校与地方经济社会关系密切。为地方经济和社会发展服务,是区域高校基本职能之一。高等教育与地方区域通过互动,求得双赢和发展,已成为一种必然趋势。区域性高校为地方经济社会发展服务的实现途径为:以区域经济社会发展为导向,培养各类应用型人才;发挥高校科研资源优势,提高区域创新能力;依托高校的“文化中心”功能,引领区域软实力的提升。  相似文献   
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