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131.
针对目前服装行业在标签折叠这一工序上自动化程度较低、效率低下、人工成本过高,严重影响了服装成品速率,增加了企业成本等问题,课题组设计了基于可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller,PLC)的自动折标系统。利用Dobot机械臂良好的二次开发能力,将Dobot M1与PLC控制器相结合,实现标签的取料和放料;采用三菱FX3U 32MR控制器作为控制核心,由数字量输入/输出(I/O)扩展模块FX2N 48MR进行I/O设备扩充,通过威纶通cMT3072触摸屏进行系统参数设置和运行监控,同时通过传感器进行信号的监测,确保系统正常运行。应用结果表明该系统不仅具有安全、高效等特点,还能根据标签的大小实时调整,极大地提高了服装企业的生产效率,降低了企业的生产成本,使服装生产的自动化程度进一步提高。 相似文献
132.
133.
黎琼 《湛江师范学院学报》1998,(1)
本文介绍一种以8031单片机为核心的高炉料流调节的电脑控制器.该控制器具有设计新颖、可靠性高、性能稳定、结构简单、控制精度高和成本低廉等特点.经模拟实验验证,满足技术要求,对机电系统的改造具有一定的借鉴作用. 相似文献
134.
135.
陈玉兰 《南通工学院学报(社会科学版)》1998,14(2):54-57
本文设计在卷扬机自动停层PLC控制系统平层精度高,控制高度可达99层楼,并有停层呼唤,短路保护和限位控制的功能。 相似文献
136.
可编程控制器(PLC)课程具有知识点多、杂、难等特点。如何有效改进教学方法,做好技工学校的PLC教学?结合当前技校学生特点及近几年的教学实践,笔者在PLC教学中进行了一些尝试。一、激发学生学习兴趣1.采用类比教学法,由已知导出未知由于电专业类学生大多学过继电器控制部分的内容, 相似文献
137.
可编程序控制器及应用课程是技工院校机电类专业一门重要的专业课程。在传统的教学中,重视以知识点构成知识体系,重视循序渐进地进行教学,教师处于教学过程中的主导地位,忽视了学生的独立思考、综合分析、动手能力的培养,导致学生学习主动性不强,学习效率低下。因此, 相似文献
138.
近年来,随着PLC(可编程控制器)在电气自动化控制中的广泛应用,PLC在自动化发电机组控制中也开始逐步应用.利用PLC控制三台发电机组并联,安全可靠、性价比高,完全能够满足用户的要求. 相似文献
139.
PLC课程的教材重点多放在指令讲解等问题上,缺乏对编程方法的讨论,学生感到PLC指令学习很容易,编程却很难。本文以三菱FX2NPLC为例,从实用角度出发,结合编程实例,重点介绍PLC教学的方法,提高PLC教学的效果。 相似文献
140.
本文探讨采用可编程逻辑控制器(PLC)对广告灯箱进行控制,通过合理的选择和设计,提高广告灯箱的控制水平,并增强了广告灯光控制的可靠性,使广告灯箱控制达到了较为理想的效果。 相似文献