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131.
新世纪新阶段,由于国际国内环境的深刻变化,中国共产党保持和发展自身的先进性面临着诸多新的考验:经济全球化使马克思主义主流意识形态受到冲击;改革开放使中国的民主政治建设受到挑战;发达国家的优势地位使国人对中国共产党提出更高要求;中国共产党自身存在的突出问题影响着党的肌体健康。针对这些挑战,中国共产党应加强对全党的马克思主义理论教育、坚持党的基本路线不动摇、进一步加大反腐败的力度、进一步加强和完善各种制度建设,只有如此,才能使党永葆先进性,从而立于不败之地。 相似文献
132.
高校师生一体的党支部工作模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
曹有光 《南京工程学院学报(社会科学版)》2009,9(2):57-61
高校党建的基础性工作是党支部建设.在学校的工作中,党支部工作模式对党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的充分发挥会产生决定性影响.提出的师生一体的党支部工作模式在党的基层组织层面上实现了教师和学生的结合,能突出教师党员在基层党组织建设中的主导作用,增强党支部工作的针对性和有效性,有利于党更好地完成在高校的中心工作任务. 相似文献
133.
李尚富 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(5):24-27
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是增强党的执政能力的指导思想,刘少奇《论共产党员的修养》对当前开展的保持共产党员先进性教育具有重要意义。因此要始终加强共产党员理想信念教育和党的基本知识的教育。加强党的建设,保持党的先进性,增强党的执政能力,是中国特色社会主义建设顺利进行的可靠保证。 相似文献
134.
和谐校园视角下的高校党建工作探索 总被引:10,自引:0,他引:10
蒋春兰 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(3):127-130
和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,也是高校党建工作的重要目标之一。高校党建工作应不断加强思想教育、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,致力于促进和谐校园的建设。 相似文献
135.
新中国成立初期,马克思主义在新疆地区的传播,历经了从边缘走向中心、从隐蔽走向公开,进而发展为常态化的历史过程。这一过程,蕴涵着马克思主义理论的内在诉求,是中国共产党执政的在场体现,也深度契合了新疆地区各族人民的迫切需求。面对传播过程中出现的话语、文本和媒介等现实问题,党和政府通过加强党组织建设以建构话语路径、翻译出版经典著作以建构文本路径、完善本土大众传媒以建构媒介路径等来化解问题,从而为新疆维吾尔自治区成立奠定了思想与理论基础,强化了中国共产党在新疆地区的组织建设,也推进了本土传播媒介的发展与提升,更为马克思主义在民族地区传播的理论探究提供了现实参考。 相似文献
136.
中国化马克思主义宗教观,特别是"适应观"的重要思想是中国共产党对马列主义宗教观发展创新的科学界定,是中国共产党三代领导集体智慧的结晶.对宗教二重性的科学剖析是马克思主义者在长期的实践过程中得出的真理.正确认识宗教、妥善处理宗教问题是加强党的执政能力建设所面临的重要课题. 相似文献
137.
唐勤 《西华师范大学学报(自然科学版)》2004,42(5):57-60
建设社会主义政治文明的提出 ,是党的第三代领导集体对中国特色社会主义事业所作出的重要理论贡献 ,标志着中国特色社会主义的政治现代化目标已经呼之欲出。我们要正确把握社会主义政治文明同物质文明和精神文明的关系 ,积极稳妥地推进政治体制改革 ,切实加强和改善党对社会主义政治文明建设的领导 相似文献
138.
迈克尔·穆恩 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2014,(3)
与价值观不同,意识形态既是规范性的又是描述性的,或者说,既是价值评估性的也是知识追求性的。事实与价值之间的关系,被传统地以“二分法”的方式加以构建,实际上二者是一种互补关系,但这也并不意味着对矛盾关系的否认。一种建立在摆脱教条主义的唯物主义基础上的绿色理论,更有利于开展一种行之有效的实践,而这或许是绿色运动可以从马克思主义那里继承的最为重要的遗产。如果生态主义要想成为一种有影响的意识形态,就必须发展一种“绿色实践观”,创建“理论-实践”的统一体,并借助包含着价值考量在内的“中介”来跨越二者之间的鸿沟。 相似文献
139.
张帆 《广西青年干部学院学报》2011,21(6):7-9,49
精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败,是我党在改革开放、社会转型进入关键时期所面临的四大内源性风险.苏东欧源于执政党内源性风险而引发的剧变,犹前车可鉴.我党执政的内源性风险,存在着随时引发危机的可能,预防和化解的策略必须坚决落实到位:加强党的思想建设,提升党的精神境界;加强党的组织建设,增强党的执政能力;加强党的作风... 相似文献
140.
龙玥 《长春工程学院学报(社会科学版)》2016,17(4):126-128
新媒体是信息社会发展的产物,具有促进社会各方面发展的优势因素,高校党员理论学习在新媒体时代的背景下更应积极引入相关因素,促进党务工作的建设,增强党员的党性觉悟.笔者采用SWOT分析法,对新媒体参与高校党员理论学习的优势因素、劣势因素、机遇、挑战进行分析研究,制定了SO、ST策略,以期对实践的发展有所贡献. 相似文献