农村民间组织的社会救助角色探析

农村社会救助是实现农村社会和谐发展的重大举措,而农村社会救助的实施离不开农村民间组织的广泛参与。农村民间组织作为农村社会的有机构成,在推进农村社会救助发展中具有特殊的地位和作用。分析了农村民间组织的社会救助角色对于农村社会建设与发展具有的重要意义。     

以科学发展观统领新时期高校党的建设

高等教育是社会主义现代化建设的基础工程,必须以科学发展观统领新时期高校党的建设。不断推进高校党的理论建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,切实解决新时期高校党的建设存在的突出问题,为推进我国高等教育事业实现又好又快发展提供坚强的组织保证。     

Leading Practice Improvement in Front Line Child Protection

Front line child protection managers are a vital conduit foreffective outcomes for children, young people and their families.However, little is known about the change processes that theyneed to implement to effectively intervene in such a complexcontext to support improved practice. This article describeshow organizational action research and Organizational LinkageTheory were used to establish an in-depth understanding of theinhibitors and facilitators of the implementation of an outcome-focusedmanagement model in three child protection offices. This analysisidentified that five interrelated compensatory processes actedto offset the impact of the implementation inhibitors. This,in turn, enabled direct service staff to experience an increasedcapacity to undertake effective service activities. This articleexplores each of these compensatory processes and makes a numberof suggestions for how child protection managers and their organizationsmight seek to embed them.     

论中国共产党与三个30年发展的逻辑关系

今年是“五四”运动90周年,其间大致包括三个30年,即新民主主义革命30年、社会主义革命及社会主义建设初步探索30年、新时期改革开放30年。在三个不同的发展阶段,中国共产党自觉承担振兴中华民族的伟大历史使命,矢志不渝地高举马克思主义中国化的旗帜,坚定不移地走符合中国国情的发展道路,不断发展引领人民群众前进的先进纲领,取得了中国革命、建设和改革事业的辉煌成就,积累了丰富的历史经验。     

三大问题及其三个重点阐述—党的十七届四中全会精神解读

学习领会党的十七届四中全会精神的关键,是要弄清和回答三大问题。第一个问题,怎样看待中国共产党成立88年、执政60年和改革开放30年？第二个问题,怎样估价党执政60年以来加强自身建设的实践？第三个问题,怎样以改革创新精神提高党的建设科学化水平？每一个问题分别可以用一个重点来阐述：第一个重点要解决居安思危的问题;第二个重点要领会的是基本经验的问题;第三个重点回答的是下一步党建的具体举措。     

竞争规则、竞争优势与产业组织演进

本文将制度视为博弈规则,探讨竞争规则变迁与产业组织演进问题。研究表明：产业竞争规则决定产业生产方式、产业竞争优势与产业组织形式,产业组织形式选择是企业适应竞争规则变迁、赢得竞争优势的演进适应系统。     

学术组织模式的构建与教育资源优化配置相关问题研究

针对我国高校基层学术组织模式的现状,本文采用传统的以教研室为主要组织形式所暴露出来的种种不足,分析了产生这些问题的原因,并在此基础上,提出了依据不同的高校类型构建不同的基层学术组织模式的方法建议,同时对高等教育资源的合理、优化配置的方法途径进行了分析,提出从基层学术组织模式构建和教育资源优化两个方面来深化我国高等教育改革。     

关于新时期党内监督体制改革的思考

新时期中国共产党在党内监督体制方面取得了一系列成绩,形成的党内专门监督机构能比较独立完整地行使监督权为主要内容的党内监督体制,但体制的局限性也日益明显,因此必须加强和完善党内纪律监督制度、党内监督领导体制、党委内部决策和执行机制、“一把手”监督制约机制和党代表大会常任制。     

论农村地区教师队伍建设——基于东西部地区的比较研究

为了解东西部农村地区教师队伍建设的状况与差异,寻求加强教师队伍建设的对策,对江苏省和甘肃省的2954名教师进行了调查。调查表明,东西部农村地区教师队伍建设均存在一定的问题,东西部需从实际出发加强教师队伍建设;同时,东西部农村地区教师队伍各存优点,经验的相互学习和借鉴可促进不同地区教师队伍的建设与发展。     

党代表任期制与党内民主制度的创新发展

《党代表任期制暂行条例》是顺应加快推进党内民主建设,着力提高党的执政能力和执政水平这一历史要求而郑重出台的。它的颁行是党的十一届三中全会以来党内民主建设和发展的合乎逻辑的必然结果,必将对党内民主理论和实践的继续前进产生强大推动力。党代表任期制的有效实行和继续完善,仍有待于党代表的选举产生、党代表的权利职责以及对党代表的监督等理论及实际问题的厘清和解决。