全文获取类型
收费全文 | 3188篇 |
免费 | 132篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
管理学 | 41篇 |
民族学 | 34篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 124篇 |
丛书文集 | 353篇 |
理论方法论 | 178篇 |
综合类 | 1947篇 |
社会学 | 590篇 |
统计学 | 59篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 47篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 47篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 172篇 |
2013年 | 374篇 |
2012年 | 210篇 |
2011年 | 237篇 |
2010年 | 192篇 |
2009年 | 191篇 |
2008年 | 171篇 |
2007年 | 194篇 |
2006年 | 237篇 |
2005年 | 154篇 |
2004年 | 140篇 |
2003年 | 161篇 |
2002年 | 143篇 |
2001年 | 145篇 |
2000年 | 99篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有3327条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
略论现代远程教育中素质教育的实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
现代远程教育具有独特的教与学模式、教学管理模式和运行机制。现代远程教育领域实施素质教育,在教育理念及实现途径上,都必须考虑到技术层面的因素、学习者的特征、教与学模式的特点。为此,必须重点把握如下环节:确定素质教育的重点内容,创设基于计算机网络的学习环境,确立专业教育和课程教学在素质教育中的主渠道作用,创新教与学模式,探索有效的实践教学方式,营造富有特色的校园文化,建立科学的评价体系。 相似文献
32.
梁絮雪 《中山大学研究生学刊(社会科学版)》2006,(3)
自由心证制度是对法定证据制度的否定,相对于法定证据制度而言,它能够充分调动裁判者司法认识的主动性和增加司法认识过程的能动性,有利于案件事实的发现与司法正义的实现,本文从我国借鉴自由心证制度的概念及其原理开始论述,尝试对自由心证进行全新的建构。 相似文献
33.
34.
赵明 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(4)
创造教育是以开发受教育者创造力为宗旨、以培养创造型人才为目标的教育思想、教育观念、教育原则、教育方法组成的综合教育体系。 相似文献
35.
经管类课程双语教学模式的实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李利 《广东培正学院学报》2006,(4)
经管类专业双语教学已具备了前沿性、实务性、全球性等特征,目前正面临着师生水平、授课模式和考核方式等制约因素。本文据此提出运用协作化教学理论指导教学,运用分类教学、过渡教学、多样化考核等相应的措施改革教学的设想。 相似文献
36.
AIDS education started very early in Zimbabwe and is now compulsory in all schools. This evaluation documents the development of the primary and secondary school AIDS Action Programme from 1991 to 1998. Six programme aspects were evaluated: programme start-up, planning and management, development of syllabi and materials, teacher training, research, monitoring and evaluation, and co-ordination. The Programme drew on resources from within the existing educational system. Due to broad-based consultation and participation, it was supported by Government and partners. Flexible management ensured implementation of mid-course corrections. It was concluded that school AIDS programmes should stress participatory teaching and learning methods and life-skills training. Curriculum writers and teachers needed training and supervision in participatory techniques. Cluster workshops between district and school levels were needed to strengthen the cascade model of teacher training that had been adopted. Systematic research, monitoring and evaluation were essential, including follow-ups to baseline surveys. The Zimbabwean programme was well-designed, relatively inexpensive and replicable. 相似文献
37.
1994年美国首先出现了“技术MBA”的学位教育。技术MBA教育在美国一出现便倍受各公司和企业的欢迎 ,其毕业生大受青睐。本文讨论了技术MBA的特色以及与传统MBA教育的联系和区别 ,介绍了美国开展技术MBA教育的经验 ,最后在师资、教材、教学方法和实践技能的培养四个方面探讨了我国开展技术MBA教育所面临的问题 相似文献
38.
陆克富 《电子科技大学学报(社会科学版)》2002,4(4):80-82
邓小平继承、丰富和发展了马克思主义反腐败理论 ,从反腐败的历史定位、反腐败的指导方针、反腐败的基本原则、反腐败的基本途径等方面进行了新的理论审视 ,形成了一套比较完备严谨的理论体系。这个理论体系作为邓小平理论体系的重要组成部分 ,在马克思主义思想史上占有重要的地位 相似文献
39.
高校扩招下工程图学的教学实践与探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
文章分析了高校扩招给工程图学教学带来的困难 ,并实践和探讨了一种在保证教学质量的前提下提高教学效率的现代教学模式 相似文献
40.
通过分析高校后勤社会化后的新情况,探讨新形势下学生思想政治工作的新特点,并结合管理实践,提出了在后勤社会化新条件下提高教育管理工作主动性和实效性的系列措施。 相似文献