情境教学法及英语课堂实施

“情境教学法”要求教师尊重语言教学规律,提倡以学生为主体的教学观念并要求教师为学生创设恰当、真实的语言情境以促使学生正确、流利、自如地运用语言。     

中国民营企业的发展现状和市场地位

中国民营企业,从上世纪70年代末开始恢复发展,经80年代初至90年代初的迅速崛起,到90年代以来的蓬勃发展,经历了20多载.截止2003年6月底,全国共有民营企业集团2185户.民营企业已经成为推动中国经济社会发展的重要力量,也是中国改革开放二十多年来经济发展的主体,更是国民经济中最具活力和生命力的部分.     

《韵会定正》的韵类特点——兼与《古今韵会举要》和《洪武正韵》比较

《韵会定正》为明初孙吾与所作的韵书,此书久已亡佚,但在现存《永乐大典》和《洪武正韵笺》中保存了其一部分反切。这些反切反映出《韵会定正》韵类的12条特点,有些特点反映出通语韵母在明初的进一步变化,还有一些则透露出作者的方音。总体看来,该韵书的韵类系统与《古今韵会举要》相比已有很大发展,而与《洪武正韵》（八十韵本）较为接近。     

"心上工夫"与王阳明的体验美学

阳明心学注重"心上工夫",即通过本心对"良知"的缘机体认和直觉领悟,使良知在本心直觉中真体朗显,活泼澄明.这种"心上工夫"使其心学美学带有生命直觉和现象直观精神:其审美把握的角度是境域中的时机化体认,其审美体认的方式是无现成、无绝对、无理障的直觉领悟,其美学形态则是由伦理思辨美学转向心性体验美学.     

建构主义理论指导下的大学英语教学

建构主义强调以学习为中心,学生是学习的主体,建构主义理论不仅是一种全新的学习理论,而且是一种全新的教学理论。作者运用建构主义学习理论指导大学英语教学。在实践中以计算机多媒体教学手段构建学生自主学习,打破“以教师为中心”的传统教学模式,培养学生的创新精神,提高他们的英语应用能力。     

榆林市城镇中学体育教师现状的调查与分析

采用问卷调查、文献资料调研、访问法，对榆林市城镇中学体育教师现状进行研究。为榆林市城镇中学体育师资队伍建设与发展提出相应的策略。     

基于期权定价理论的矿山项目投资风险评价

利用矿山投资过程中具有的某种相机选择权与美式看涨期权相似的特点,应用期权定价理论,研究了矿山投资中的机会价值,并建立了相应的矿山投资机会价值模型,弥补了应用净现值法评价矿山投资的不足。给出的算例计算结果符合人们在选择有较大风险的投资时需要一个较高价位的直观需求。     

当前我国少数民族人口发展形势分析

人口是社会的主体,正确认识和把握各民族的人口形势,对于制定各民族发展规划,切实做好民族工作,促进各民族的共同繁荣和发展有着非常重要的现实意义。本文主要从人口数量、结构、素质等方面阐述了少数民族人口的发展态势及其对策。     

关于现阶段增加农民收入的现实途径探讨

现阶段增加农民收入不仅是解决"三农"问题的核心,更是实现全面建设小康目标的关键。作者通过分析指出,走农村城市化道路和在农村推广土地使用权流转制度,不可能在短期内实现广大农民增收,进而指出,从农业、非农业和农业外部环境三方面,切合实际,综合推进,来增加农民收入。     

多媒体网络环境下的情境教学探讨

随着多媒体和网络技术的发展 ,教学手段和模式也发生了很大的变化 ,以建构主义学习理论为理论依据的多媒体网络环境下的情境教学 ,从教学的需要出发 ,教师依据教学目的创建以形象为主体 ,富有感情色彩的具体场景和氛围 ,激发和吸引学生主动学习 ,从而达到最佳教学效果。