征稿启事

一、《辽宁医学院学报（社会科学版）》是经新闻出版总署批准的国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊（ISSN1674-0416CN21-1553／C）．由辽宁省教育厅主管、辽宁医学院主办。     

浅析《关于费尔巴哈的提纲》的写作意义

《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称"《提纲》")通过对费尔巴哈的批判将"实践"引入哲学范畴,确立了"实践"在唯物主义中的地位,从而确立了实践性的基本特征,开启了哲学史上的革命。除此之外,《提纲》的写作意义还在于,它为实现共产主义提供了一条社会路径。     

公益类事业单位聘用制实施效果评估指标体系研究

公益类事业单位人员聘用制是事业单位人事制度改革的一项重要内容.对公益类事业单位人员聘用制实施效果的评估体系研究是政策效果评估的关键环节.本文从对构建评估指标体系的原则和影响因素分析出发,试图为构建评估指标体系提供理论的指导,从而构建一套客观公正的公益类事业单位人员聘用制实施效果评估指标体系.     

《中文核心期刊要目总览》入编通知

总编先生／女士： 我们谨此郑重通知：依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、计算和分析,以及学科专家评审,贵刊《广西社会科学》入编《中文核心期刊要目总览》2008年版（即第五版）之综合性人文、社会科学类的核心期刊。该书定于2008年12月由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了73个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括：题名、并列题名、主办单位、创刊时间、出版周期、学科分类号、ISSN号、     

读诗

培养良好文学趣味的方式就是阅读诗歌. 如果你们以为我这样说是出于职业偏见, 我是在试图抬高我自己的这个行业,那你们就错了,因为我并非一个拉帮结派的人. 关键在于, 诗歌作为人类语言的最高形式, 它并不仅仅是传导人类体验之最简洁、最浓缩的方式,它还可以为任何一种语言形式——尤其是纸上的语言形式——提供可能获得的最高标准.     

《教师教育论坛》杂志首届理事会邀请函

各有关单位:《教师教育论坛》是由教育部主管,华中师范大学主办的教育类期刊。国内统一刊号ISSN 2095-5995,国际标准刊号CN42-1846/G4,面向国内外公开发行。《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、     

基于应用型人才培养的管理类专业实践教学改革探索

随着社会经济的不断进步,社会对于人才的需求越来越倾向于其实际应用能力。如何加强高校教育中的实践教学,如何培养既掌握专业理论知识,又具备动手操作能力和创新能力的应用型人才成为目前我国高等教育需要解决的首要问题。本文从管理类专业实践教学改革的意义入手,分析了管理类专业实践教学改革原则及现状,并从加强实践教学基地建设、改革理论教学方法、改革实践教学模式等方面提出了管理类专业实践教学改革的措施。     

高校管理类专业加强实践教学的探讨

本文主要阐述了实践教学在高校管理类专业人才培养中的作用,分析了目前管理类专业实践教学中存在的问题,从明确目标、完善实践教学内容、丰富实践教学手段、加强实践教师队伍建设、完善实践教学环节的管理与评价等方面进行了探讨.     

管理类应用型人才培养教学方法研究

本文根据管理类课程教学方法的现状,就高校教学改革中如何将理论学习与学生实际操作能力训练与实践提出了自己的观点,比如如何提高教师在教学方法上的管理实践经验、如何改进教学方法、如何建立校企联合制度这三个方面着手来更有效地提升管理类课程的教学质量,以求探索高校管理类专业应用型人才培养的新模式.     

非线性面板数据聚类方法研究

对于一类变量非线性相关的面板数据,现有的基于线性算法的面板数据聚类方法并不能准确地度量样本间的相似性,且聚类结果的可解释性低。综合考虑变量非线性相关问题及聚类结果可解释性问题,提出一种非线性面板数据的聚类方法,通过非线性核主成分算法实现对样本相似性的测度,并基于混合高斯模型进行样本概率聚类,实证表明该方法的有效性及其对聚类结果的可解释性有所提高。