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131.
In the homogeneous case of one-dimensional objects, we show that any relation that is positive and homothetic can be represented by a ratio-scale and a unique and constant biasing factor. This factor may favor or disfavor the preference for an object over another. In the first case, preferences are complete but not transitive and an object may be preferred even when its value is lower. In the second case, preferences are asymmetric and transitive but not negatively transitive and it may not be sufficient for an object to have a greater value to be preferred. In this manner, the biasing factor reflects the extent to which preferences may depart from a maximization process.  相似文献   
132.
进入经济高速增长期和社会快速转型期的中国,导致了被征地者这一焦点群体的迅速激增。作为征地制度改革和基层社会治理的重要承载体,该群体在征地过程中的退出意愿、受偿诉求与行为策略等问题已得到不少本土情景下的实证研究的重视,形成了一系列有影响的研究成果。围绕“退出意愿”,研究者提出了个体特征论、家庭结构论、空间区位论、发展期望论、身份锚定论、政策认知论六种理论假说。围绕“受偿诉求”,除了通常作为谈判之焦点的补偿数额,学者们也揭示出被征地者对于分配方案、程序正义、生存保障的诉求。围绕“行为策略”,研究者主要通过博弈模型、案例分析两种方法进行研究。尽管部分研究已经呈现了上述三个维度之间交融沟通的趋势,但三者各自为阵的孤立局面依旧存在。如何促成被征地者的类型知识、需求学说和行动理论之间的逻辑联结,揭示其中的内在机制,建立出一套整合性框架,应当成为下一步的精进方向。  相似文献   
133.
现有文献在研究团队决策效果的影响因素时,大部分关注年龄、学历等因素,较少关注非人口统计学特征。根据现有研究结果构建团队认知能力与决策效果的关系模型,利用结构方程模型进行实证研究并指出:团队认知能力的两要素能提升团队决策效果;团队行为整合被看作是团队运作过程的核心,对决策效果产生一定的正向作用,即团队的行为整合程度越高,其决策效果越好;验证行为整合在团队认知能力与决策效果之间具有中介作用。旨为丰富高阶理论、揭示认知能力对决策效果的作用提供借鉴。  相似文献   
134.
本文认为 ,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济形态。在知识经济条件下 ,企业经营方式发生了根本性的转变 ,市场环境出现了消费感性化、产品均质化、品牌全球化等特点。营销渠道也出现了新的变革趋势  相似文献   
135.
对权利能力理论与实践的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前 ,人们在对权利能力的理解上存在着分歧 ,在对权利能力的分类以及权利能力与行为能力的关系的认识上存在着不足 ,以致在立法上关于权利能力的法律规定存在着矛盾 ,这便给统一应用法律造成了困难。  相似文献   
136.
抽象行政行为因缺乏必要的法律监督而导致行政和司法实践问题丛生.惟有将抽象行政行为纳入行政诉讼受案范围,接受司法审查,才能健全对抽象行政行为的监督制度,进而推进依法治国的进程.  相似文献   
137.
Though many studies have suggested that social and behavioral skills play a central role in gender stratification processes, we know little about the extent to which these skills affect gender gaps in academic achievement. Analyzing data from the Early Child Longitudinal Study-Kindergarten Cohort, we demonstrate that social and behavioral skills have substantively important effects on academic outcomes from kindergarten through fifth grade. Gender differences in the acquisition of these skills, moreover, explain a considerable fraction of the gender gap in academic outcomes during early elementary school. Boys get roughly the same academic return to social and behavioral skills as their female peers, but girls begin school with more advanced social and behavioral skills and their skill advantage grows over time. While part of the effect may reflect an evaluation process that rewards students who better conform to school norms, our results imply that the acquisition of social and behavioral skills enhances learning as well. Our results call for a reconsideration of the family and school-level processes that produce gender gaps in social and behavioral skills and the advantages they confer for academic and later success.  相似文献   
138.
郑州商城物质遗存具有丰富的文化内涵,这一早商物质文明所蕴育的价值取向、思维方式和审美情趣反射出商民族的精神内核,为我们认识其制度层面的构建以及行为模式的发展提供了重要依据。  相似文献   
139.
略论国家公务员的政治行为规范与职业道德行为规范   总被引:2,自引:0,他引:2  
国家公务员的政治行为规范和职业道德行为规范是国家意志的体现。公务员的政治行为规范保持长期稳定 ,而职业道德行为规范则随着时代的发展而有所变化 ;对公务员的政治行为和职业道德行为必须采取多种方式加以规范。国家公务员的政治行为规范和职业道德行为规范内容广泛 ,而且在不同性质的国家之间这些行为规范的内容也存在着很大的区别。我国公务员的政治行为规范和职业道德行为规范的建设刚刚起步 ,我们必须不断地作出努力 ,才能更好地贯彻“以法治国”和“以德治国”的根本方略。  相似文献   
140.
用语料库研究方法,从两个层面三个角度对英语同义词gain,obtain在中国学习者语料库和本族语语料库中的搭配行为进行对比发现:在本族语语料库中,同义词的搭配模式存在很大差异;中国英语学习者在使用中没有体现出这些差异,在类联接、搭配词及语义韵方面均与本族语有显著差异。本研究对英语词汇教学有一定的启示作用。  相似文献   
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