大学生典型教育的心理机制与影响因素分析

典型教育是当前大学生思想政治教育工作中广泛采用、效果明显的一种教育方法,它通过典型人物和事件的引导、辐射等作用,对高校学生德育工作产生重要影响。大学生的典型教育以受教育者的心理现状和心理学家班杜拉的社会学习理论等心理学知识为基础,其教育效果与受教育者对人物典型的学习动机、认知深度、情感共鸣等因素密切相关。     

跨国并购与我国企业技术进步的相关性分析

近年来,跨国并购逐渐成为我国企业国际化发展以及构建核心竞争能力的重要途径,而跨国并购能否对我国企业的技术进步起到积极的作用则成为理论研究的热点问题。针对此,采用全要素指标体系,分析了1991~2007年全要素增长率与跨国并购增长率之间的关系,认为:跨国并购的变化对技术进步具有一定的影响关系,但是由于技术并购在对外投资中的比重偏低,过分重视了技术的引进,忽视了技术的吸收消化过程等因素的影响,因此这种影响的效果并不显著。     

我国社会福利的发展取向:走进福利国家——基于风险社会理论的分析

风险社会理论是西方学者关于晚期现代性社会问题的一种思考。它虽然不能直接应用到我国语境中来,但能够促进我们对转型中的社会问题加以反思。从这个意义上,我国解决转型中的社会问题与社会风险的方略也与西方是不同的。当前中国正面临着多重社会风险,并且这些风险是不平等地分配的。要化解风险,需要我们建立制度化的社会福利制度,促进劳动力的去商品化、满足社会需要和维护社会公平。从长期来看,我们需要重返福利国家。     

Social perception of natural risks by local residents in developing countries—The example of the coastal area of Benin

Risk management and planning activities cannot be sustainably and efficiently implemented unless being based on a participative approach resulting from the problem consciousness and perception of the local inhabitants. This requires that the measures linked to problem perception and assessment by local stakeholders, above all by the population affected, are known. This investigation conducted in the flat Beninese coastal lagoon areas aims to assess the local inhabitants’ risk perception. The results are the following: (i) the stakeholders have group-specific ways of risk perception (according to ethnicity, social group, age); (ii) every risk management strategy should be based on the group-specific ways of risk perception and assessment; (iii) the acceptance of a given risk management strategy including interactive ways of participation can be advanced through education, dissemination of risk information as well as through communication between stakeholders.     

广州市工业主导产业的选择和评析

文章构建了工业主导产业选择的参考指标体系,通过因子分析方法,对广州市的工业各行业进行综合分析和评价,甄选出工业的主导产业,并建议大力扶持和推动工业主导产业的壮大和发展,扩大主导产业的可持续引领优势效应,进而加速广州市现代工业化的实现。     

对外贸易结构技术扩散效应比较研究

借鉴新增长理论思想,构造一个用进出口内生技术进步增长模型,将进出口贸易对全要素生产率的促进作用分为进出口部门自身相对要素生产率的提高和对非进出口部门的技术外溢两类,考察比较货物贸易、服务贸易以及技术贸易对经济增长的影响。研究表明：货物贸易、服务贸易和技术贸易对非进出口部门均存在显著技术外溢;对外贸易技术扩散效应存在结构性差异,即技术贸易最大,服务贸易次之,货物贸易最小;货物贸易对自身要素生产率的提高并没有起到作用,而服务贸易和技术贸易均提升了自身部门的要素生产率,进而促进了经济增长。     

大学生学习动机的影响因素与提升对策研究

本文采用改编的大学生学习动机调查问卷,对河北工业大学173名大学生进行了有效调查。通过统计分析,得出了大学生学习动机由强到弱依次为：成绩目标型、报答型、求知型、就业与生活型、社会奉献型、消极回避型。消极回避型动机在性别、专业、年级上存在显著差异;成绩目标型动机在性别、是否为独生子女上存在显著差异;报答型动机在是否为独生子女上存在显著差异;求知型动机在不同家庭状况上存在显著差异。最后本文从教学方法和教学管理模式等方面提出了改进对策。     

从经济学视角重解李约瑟之谜

人口-资源禀赋的差异是中国和西欧在18世纪后文明分岔,即李约瑟之谜产生的原因。人口-资源禀赋的差异促进农业和手工业结合,阻碍市场扩大,限制技术创新。在这样的稳态的小农经济下,即使产生了一定程度的商品化生产和商品经济,但由于其运行规律和资本主义完全相悖,不可能导致工业革命的发生,这正是中国技术创新由领先变为落后的主要原因。当前,中国依然面临资源短缺的威胁,节约资源消耗、实现资源合理利用对于中国实行可持续发展依然具有现实意义。     

碳排放约束下能源经济效率的区域空间分布研究——基于能源消费结构门槛视角

利用2000—2012年样本数据对全要素省际能源经济效率进行了测算,研究发现样本期间绝大部分省市自治区能源经济效率整体都呈不断下降的趋势,并且生产过程中低效率地区大幅增加,分布状态由“点状”向“面状”扩散,尤其是中西部地区下降较为明显,究其原因主要为:二氧化碳排放和能源消费结构是能源经济效率变化和地区差异的重要影响因素;据此运用门槛分析方法对其进行区域空间分布研究,将全国30个省市自治区划分为低排放—结构较合理、低排放—结构欠合理、高排放—结构较合理类群、高排放—结构欠合理和高排放—结构不合理5大类群,最后结合各类型区域自身发展特点,提出因地制宜的低碳绿色发展建议,并从需求侧和供给侧两方面提出能源经济效率改善的政策建议。     

Setting tolerance limits for statistical project control using earned value management

Project control has been a research topic since decades that attracts both academics and practitioners. Project control systems indicate the direction of change in preliminary planning variables compared with actual performance. In case their current project performance deviates from the planned performance, a warning is indicated by the system in order to take corrective actions.Earned value management/earned schedule (EVM/ES) systems have played a central role in project control, and provide straightforward key performance metrics that measure the deviations between planned and actual performance in terms of time and cost. In this paper, a new statistical project control procedure sets tolerance limits to improve the discriminative power between progress situations that are either statistically likely or less likely to occur under the project baseline schedule. In this research, the tolerance limits are derived from subjective estimates for the activity durations of the project. Using the existing and commonly known EVM/ES metrics, the resulting project control charts will have an improved ability to trigger actions when variation in a project׳s progress exceeds certain predefined thresholdsA computational experiment has been set up to test the ability of these statistical project control charts to discriminate between variations that are either acceptable or unacceptable in the duration of the individual activities. The computational experiments compare the use of statistical tolerance limits with traditional earned value management thresholds and validate their power to report warning signals when projects tend to deviate significantly from the baseline schedule.