吊挂式高楼清洗机

安全可靠的高楼清洗设备设计已成为当前重要课题。由于高空作业要求安全、稳定、贴墙、行走、平衡等,文章突破吊栏等传统结构,采用双钢丝吊挂式设计,从材料选用到自带电、液结构等方面,对高楼清洗机进行了优化设计,保证高楼清洗机的安全、轻便与简洁。     

高频裁刀顶刀轮组件的参数化设计及动力学性能优化

高频裁刀顶刀轮组件是多层皮革高速智能裁割装置裁刀系统的重要组成部分,主要用来支撑与稳固裁刀、防止裁刀在高频振动时发生晃动,从而提高裁割精度。本文以裁刀的振动值最小为目标,运用ADAMS建立参数化模型,基于灵敏度的考虑,通过Insight的优化设计功能,进行试验设计,得出影响因子。然后通过改变顶刀轮的坐标,进行优化设计,使裁刀的动力学性能得到了改善。得出的结果达到了虚拟样机设计的预期要求,为裁刀机构的性能优化提供了设计思路。     

谈低温地板辐射采暖

本文首先从采暖发展的历史谈起，然后对低温地板辐射采暖与其它传统的采暖方式进行了对比，从传热原理上低温地板辐射采暖是以辐射传热为主，而散热器采暖是以对流为主，进一步说明了低温地板辐射采暖的许多优点，以及低温地板辐射采暖的施工方法，最后对现在建筑中多用低温地板辐射采暖进行了进行了总结。     

浅谈开架书库管理中乱架的问题及对策

开架借阅使封闭的藏书得到利用，是解决读者借书难的重要途径。高职院校图书馆只有实行开架借阅，才能更好地提高藏书利用率，发挥其应有的作用，更好地为教学师生服务。本文分析了开架书库管理中不可忽视的几个问题，并提出相应的对笼。     

浙江居民虚拟水消费差异与变化研究

对2002～2007年期间的浙江城镇与农村居民主要农产 品虚拟水消费进行了比较分析， 结果表明：农村居民的虚拟水消费总量少于城镇居民，农村居民虚拟水消费总量逐年减少， 城镇居民虚拟水消费总量历年保持稳定，两者的各项产品虚拟水消费变化特征也不同。      

工夫在课前 技巧在课堂

为提高教学质量，需在课前、课堂和课后做努力。课前主要是在内容的取舍选择、上课形式的准备、上课语言的准备上做足功课。课堂上讲究教学技巧，可以灵活运用“探究训练”教学模式、案例教学法、精品阅读法、情感渗透法等方法提高教学效果。课后要自省，及时发现课堂教学的不足并改进。     

川东T构造须家河组储层地震响应及形成机制

对川东T构造须家河组含气储层的地球物理响应特征进行了分析，采用地质与地球物理互馈结合的手段，通过合成记录正演、储层置换的方法进行了其地质形成机制研究。结果表明：T构造须家河组含气储层主要表现为低频率、弱振幅（近空白）反射，其形成机制主要有两方面的因素，一是含气层速度的降低导致振幅减弱，在薄层叠加效应的作用下，含气层下部出现弱振幅；二是含气层对高频的吸收作用，低频率导致砂泥岩互层无法分辨，表现为弱振幅。最终形成的低频率、弱振幅特征是这两种因素的综合响应，该特征在Ｔ构造高部位可以作为识别含气储层的标志。     

浅谈现浇空心板施工技术

本文主要阐述了现浇空心板的施工技术、施工步骤、施工要点,并详细描述现浇空心板的一些优点,提出现浇空心板具有很好的经济性和适用性,这一新兴技术将在我国的建设事业中发挥更大的作用。     

水轮机课堂教学的认识与体会

结合河海大学热动专业的核心主干课程水轮机，探讨了专业课程水轮机课堂教学的认 识与体会。提出了启发式、讨论式、互动式、研究性和理论联系实际教学的立体教学方法；合 理地采用CAI课件辅助教学和充分利用网络开展辅助性教学手段可以获得最佳教学效果。分析了专业课成绩考核方法，把课堂表现、作业练习、课程小论文和课程考试按合理的权重计入课程总成绩，分析了水轮机课程的重点、难点及解决办法。     

论教书育人的与时俱进

根据教育学理论和多年的教学经验，针对近几年高校独生子女的比例越来越大，他们 面对学习、就业的压力增大和心理承受能力的降低的情况，提出且实践了鼓励、关爱式教育的方法。并指出鼓励和微笑教育与严格要求是不相悖的。要利用现代化科技手段，大力提高教学的现代化水平，教师必须不断学习，教师是最早从教育的“前端模式” 进入了“终生教育”。对大学教育思想新的理解、对教师职责的新诠释：严谨的制学态度和高尚的道德情操表现为教师的人格魅力。教师的职责不仅仅是传授知识，重要的是用其人格魅力去激发学生的创新能力。