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11.
佘军 《吉林师范大学学报》2002,(3):83-85
大学英语四级考试有着很强的权威性与可信度,但其负面影响越来越突出,尤其是学生英语能力并没有根本上得到提高。本文从学生、教师、大学英语管理考核层三个方面来论述如何提高我国学生的外语能力,以便适应新世纪大学英语教与学的需求。 相似文献
12.
破除中西文化交流的三大思想障碍 总被引:3,自引:0,他引:3
王晓朝 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2002,6(1):17-22
在当今全球化的大趋势下倡导和推动中西文化交流有三大思想障碍 ,即认定不可能有平等的文化交流 ,认定未来世界文化的大趋势是一种文化取代另一种文化或认定文化融合的最终境界是无差别的、统一的世界文化 ,夸大不同语言、文化系统的不可译性。在对平等交流有无可能 ,无差别的、统一的世界文化有无可能 ,准确的文化翻译有无可能等三个理论问题作了辨析以后 ,作者表达了一个愿望 :中西双方回到平等交流的元点上来 ,加深了解与认识 ,促进中西文化的进一步交流与融合。 相似文献
13.
徐灵 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(3)
实施网络外语教学应注重的几个问题 ,一是要认真考虑使用网络的教学目的 ,二是网络交流应该结合课程目的而展开 ,三是不能低估网络使用中存在的困难 ,四是在进行网络外语教学时教师必须提供必要的帮助 ,五是要让学生参与确定网络课堂教学的计划和内容 相似文献
14.
李朝时期,朝鲜使臣频繁出使明朝,由于其另一身份为精通汉学的文人,因此与同样深受中国影响的域外文人进行了文学交流:李安讷同孔闻謤的诗歌酬唱,体现了中朝两国的文化认同;金尚宪与吴大斌的惺惺相惜,体现了文人间的友好情谊;李醉光与安南使者冯克宽、琉球使者蔡坚的文学往来,体现了朝鲜文学在安南等国的影响.朝鲜使臣在出使明朝的过程中,以文学为裁体,同域外文人进行了广泛的文化交流. 相似文献
15.
袁盛财 《河北理工大学学报(社会科学版)》2007,7(4):186-190
比较文学形象学意义上的形象指的是文学中所塑造的异国异族形象。这种异国异族形象是通过他本人所属社会或群体的想象描绘出来的。从比较文学形象学的视角对《镜花缘》中乌托邦类型的异国形象加以剖析,认为作者对海外诸国的认识只是当时社会集体想象的产物,在本质上是当时中国自我形象的映照。 相似文献
16.
利用江苏省制造业2000--2006年的面板数据,从行业角度分析FDI对于江苏省制造业平均工资以及国有企业工资的影响,结果表明外资企业的进入可以通过提高整体的劳动生产率水平从而间接提高整体平均工资水平;劳动力工资与加工贸易的开放程度之间呈正相关关系,而与行业规模大小呈负相关.外资对于国有企业劳动力工资存在正的工资溢出,但是国内资本对于劳动力工资水平的影响与外商直接投资相比相差不大,甚至可以超过外商直接投资的贡献。 相似文献
17.
在这改革开放进一步深入的时代 ,外语及外语人才将变得越来越重要 ,而外语教师作为外语人才的培养者 ,将面临着巨大的挑战 ,急需在业务水平、现代语言知识的掌握、严谨治学、为人师表等方面进行综合素质的提高 相似文献
18.
This study aims to uncover some of the reasons for differences in attitudes towards family‐friendly and equal opportunities (EO) policies for women between senior and junior staff and between male and female staff. This in‐depth case study of a multi‐national corporation in Hong Kong that included a survey questionnaire, interviews and participant observation suggests four categories of female employees according to their approach to EO: advocators, supporters, outsiders and rejecters. The approach adopted was dependent on the woman's level of empathy towards the situation of working women and the extent of her career ambition. Four categories of male employees can also be classified depending on their level of empathy towards women's situation (similar to women's case) and their extent of career satisfaction (in contrast to women's career ambition), namely, antagonists, outsiders, fence‐sitters and sympathizers. Women at higher levels were less supportive of EO than women at lower levels. No such clear relationship between organizational level and attitudes towards EO was observed among men. In Hong Kong, female managers had little expectation that their organization would be family‐friendly and women workers who consciously chose to balance work and family accepted that it meant fewer promotional chances. No such self‐adjusted depressed ambition was observed among men. 相似文献
19.
遇笑容 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1996,(2)
注重语文能力教学法(Prdidenc-trientedInstruction)是80年代在欧美国家出现的新型外语教学方法,已为这些国家欧美语系外语教学广泛采用.其特点是以增强学生外语之语言及文字能力为主,使学生全面掌握所修习的外语。本文介绍此法的形成、发展、特点及其在美国汉语教学中的应用。 相似文献
20.