论大学英语阅读教学中过多使用多项选择题的弊病

多项选择题是目前英语测试中常见的一种题型，它具有客观性强，批阅快捷等优点。然而，在大学英语阅读中却普遍存在着过多使用多项选择题的现象。调查统计显示，阅读教学中由于过多使用多项选择题而产生诸多弊病，如不利于教师了解学生的思维过程和不利于学生口、笔头表达能力的培养等。因此要在教学中改进教学方法，采用灵活多样的练习形式，才能使学生较好地掌握阅读技能，提高听、说、读、写诸方面的能力，达到大学英语教学大纲所规定的要求。     

构建实习网络平台促进实践教学发展

对学生实践能力的培养和训练是高等教育的重要内容。近年来,吉林工程技术师范学院工商管理学院在实践教学改革领域进行了一系列的积极探索,并率先开发了专业实习监控和毕业论文远程指导网络平台。本文对该网络指导平台的意义、作用和需要进一步解决的问题进行了探讨。     

服务业集聚能否促进城镇化进程——基于中国省际面板数据的分析

本文基于2000—2010年我国省际面板数据,采用面板单位根检验和固定效应模型分析,研究了我国服务业集聚对城镇化进程的影响.结果表明:从全国来看,服务业集聚对城镇化进程具有促进作用;从东中西部地区来看,服务业集聚对各地区的促进作用存在差异,对西部地区的作用大于东中部地区;从东中西部地区城镇化各影响因素的弹性系数来看,东部地区对城镇化进程影响最大的为服务业集聚,中部地区为经济发展水平,而在西部地区,服务业集聚与工业水平具有同样重要的作用.     

长三角经济成长中的资本市场功效及其完善

资本是经济增长的第一推动力,区域经济的成长离不开资本市场的支持。通过考察长三角资本市场功效,发现该区域的资本动员能力不足,社会资本不能有效从储蓄转化为投资;资本缺乏风险配置能力,新兴产业缺乏资本导向,经济结构优化和产业升级受阻。为发挥资本市场对经济成长的推动效能,本文提出了资本市场功效重构思路,这包括完善资本市场一体化机制,构建长三角资本市场“雁形模式”;建立多层次资本市场体系,进行资本充分动员;发挥资本市场的要素配置、产业聚集、风险分配和公司治理优化四种机制,实现资本市场功效重构的合力目标。     

安徽省农业绿色全要素生产率测度及影响因素研究

基于SBM模型和ML指数测度安徽省16个地级市2002-2017年农业绿色全要素生产率,并对其影响因素进行了实证分析。结果表明：安徽省农业绿色全要素生产率增长缓慢,绿色技术效率缺乏改善,绿色技术进步是农业绿色全要素生产率的主要推动力;农业绿色全要素生产率存在区域差异,呈现中间高、两头低的特征。农业产业结构和经济发展水平水平对农业绿色全要素生产率有显著正向作用,机械化水平则阻碍了农业绿色技术进步指数的增长。据此,为进一步推进安徽省农业现代化,应优化农业产业结构、提高农业技术创新以提高农业绿色全要素生产率。     

“外语+专业”人才培养模式改革中教材改革的研究

在"外语+专业"人才培养模式的改革中,教材改革势在必行。一方面,教材改革将促进英语人才培养模式的改革,实现培养高素质、高水平、一专多能的英语人才目标,增加英语毕业生的就业竞争能力;另一方面,教材改革将促进英语专业教材建设,更新教材内容,以内容带动教学方法的改革,最终达到提高教学质量的目的。本文从现用教材弊端、教材改革必要性及意义、教材改革原则以及教材改革中应注意的事项等四个方面对教材改革进行了论述。     

三权分立政体:误区、审视、否定与继承

源于西方的三权分立政体时而被贬为资本主义,时而被推崇备至。重新正确认识三权分立问题具有时代意义。三权分立政体并非资产阶级革命后大多数国家的必然选择,相反它只是美国在特定的国情下的选择,它出现在西方国家也是极其偶然的,大多数西方国家选择的是议会制。从清王朝到国民党的统治,虽然有过多次三权分立政体的尝试或推行,但从来就没有真正实现过权力的分立和制衡。在强大的封建势力为主体的国体下,三权分立政体所要求的权力分立是无法实现的。共产党人否定了三权分立政体,自主选择了人大制度。三权分立政体不适合中国,但是三权分立政体体现出来的分权与制衡思想,是人类共同的精神财富,中国也可以借鉴。     

Nonparametric estimation of transition probabilities in a non-Markov illness–death model

In this paper we consider nonparametric estimation of transition probabilities for multi-state models. Specifically, we focus on the illness-death or disability model. The main novelty of the proposed estimators is that they do not rely on the Markov assumption, typically assumed to hold in a multi-state model. We investigate the asymptotic properties of the introduced estimators, such as their consistency and their convergence to a normal law. Simulations demonstrate that the new estimators may outperform Aalen–Johansen estimators (the classical nonparametric tool for estimating the transition probabilities) in non-Markov situation. An illustration through real data analysis is included.     

新《要求》下大英教材与四级作文的比较分析

《大学英语教学基本要求》(试行)方案对大学英语写作部分提出了新要求,通过对大英教材与四级作文题材的比较研究,结果发现四级作文符合新《要求》的要求,而大英教材有滞后于新《要求》的现象。由此提出问题:大英教材是否在最大程度上激活了学生的写作能力,学生通过教材的学习能否更好地应对四级作文?在新《要求》的指导下,应该改革教材还是改革四级考试无疑是有待进一步研究和探讨的课题。     

OBTAINING AND PARAMETERIZING MULTIPERIOD PORTFOLIOS WITH DESIRABLE CHARACTERISTICS UNDER LOGNORMAL RETURNS

The expected geometric mean has been shown to be a valuable criterion in ranking portfolios of assets. For example, under certain conditions the maximum expected geometric-mean portfolio minimizes the expected time to amass a fixed level of wealth as wealth becomes “large.” This paper develops a simple algorithm for obtaining such portfolios when portfolio returns are assumed to be lognormally distributed. The risk-return characteristics of portfolios are derived and illustrated using data from a subset of stocks found on the New York Stock Exchange.