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41.
42.
乌买尔.达吾提 《新疆大学学报(社会科学版)》2011,(3):140-143
文章简要讨论了学术界对麻赫穆德·喀什噶里在比较语言学方面的相关评价,在此基础上通过分析麻氏在比较语言学领域中率先采用比较研究的方法,以及其首次找出了语音对应、确定语言间的亲属关系等方面的理论贡献,以求进一步佐证麻氏是比较语言学的奠基人的观点. 相似文献
43.
论产品致害案件中销售者的责任 总被引:2,自引:0,他引:2
鲁晓明 《广州大学学报(社会科学版)》2011,10(9):46-52
世界上多数国家均不要求销售者承担产品责任。美国尽管对销售者产品责任持肯定态度,但施加了许多限制。我国目前似乎是不加限制地要求销售者承担产品责任。中国特色销售者无过错产品责任的正当性有待进一步探讨。《侵权责任法》错过了构建合理销售者责任的机会,期待《实施细则》有所作为。 相似文献
44.
社会文化理论与语用习得理论框架的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
段玲琍 《江南大学学报(人文社会科学版)》2012,11(3):124-128
基于社会文化理论在二语习得以及语用习得领域的研究状况,从中找出社会文化理论与语用习得的契合点,进而尝试建立一个理论模式,以便在语言实践活动中得到有效应用。该模式包括三个模块:语用习得的活动理念、语用习得的活动形式和语用习得的内化。 相似文献
45.
深化“2+1”教学改革 “订单式”培养高技能应用人才 总被引:1,自引:0,他引:1
李逸凡 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2004,29(5):103-105
以就业为导向,贴近市场,贴近企业,这是高职院校办出特色的关键所在,也是职业教育的主要特点和根本要求.近年来,各地高职院校根据市场导向、市场需求,就培养具备目标岗位职业能力的高技能人才进行了积极探索.本文结合浙江金融职业学院深化"2 1"教学改革的实践,对"订单式"培养的特点、意义以及如何完善进行探讨. 相似文献
46.
王毅武 《海南大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
本文在系统研究国际贸易理论的历史发展与最新成果的基础上,对国际贸易理论从学科角度就其研究对象、任务与方法进行了新概括,特别是就其研究方法作出了新的说明,并对国际贸易学的核心概念、理论主线、运行载体、框架结构等问题进行了理论阐释。 相似文献
47.
在高等教育大众化背景下,高等教育质量观正从精英教育观转变为多样化的质量观。高职教育作为高等教育重要组成部分,其质量观也应适应社会发展和高等教育的新变化。过去高职教育质量观多借鉴传统精英教育的卓越观,不注意高职教育的产业适切性和市场区域性特征。产业部门盛行且行之有效的“零缺点”质量管理理念,对消除高职教育质量管理的这一弊端,落实应有的质量管理理念,具有很重要的理论意义和实践价值。 相似文献
48.
刘士林 《江南大学学报(人文社会科学版)》2010,9(2):44-48
只要能够证明主体中有一种同时兼备理性反思与诗性直观的生命机能,就可以解决一直困扰西方的“灰色理论”自身的“澄明”问题。与西方哲学主要通过概念劳动和逻辑批判不同,以人类的诗性智慧为思维机制、以中国诗性文化为历史社会背景、以中国诗学理论与中国文学艺术为研究对象,我们初步建立了不同于西方现代理论谱系的“诗性人文学术”。其特点是:以感受舍摄论证,以经验贯通理性,以细节建构本体,以人物澄明精神。对江南诗性主体与文化的研究,同样是通过鲜活的汉语、感性的肉身、诗化的行为,把江南精神从幻想与灰色理论中拯救出来的。 相似文献
49.
蒙医药是我国传统医药的主要组成部分之一,更是蒙古民族贡献给人类社会的重要文化遗产。保护蒙医药,就是在保护人类文明,更是在保护蒙古族人民的经济、社会、文化权利。通过对蒙医药历史的梳理,从理论与实践两个方面阐述我国蒙医药法律保护的意义。 相似文献
50.
张秀峰 《山西高等学校社会科学学报》2014,(9):48-50
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是高校思想政治理论课的核心课程。在教学中要注重学科自身的知识体系和逻辑结构,科学处理"概论"课内容交叉重叠的问题,合理选择灵活有效的教学方法,使"概论"课真正起到实效。 相似文献