关于大学图书馆建筑设计功能的思考

随着21世纪信息社会的到来，我国图书情报领域信息数字化、网络化资源共享进程在加快。然而，面对现实，我们很多高校图书馆的馆舍老化、设备陈旧，已很难担此重任。为适应21世纪信息社会的发展，从高校实际出发，设计一个多功能的符合当代信息技术发展的现代化图书馆建筑，不仅是一个建筑设计师的责任，也是图书馆工作者应去考虑的问题。本文试从一个图书馆工作者角度去构想新馆的建筑设计。     

G函数引导的新探索

作为对经济理论和理论核心的综合和深化,G函数引导出了一些新的探索。其中主要有初始模型的选取,试验焦点的确定,以及实验领域的搜索等。出于对经济理论核心的精确化需要,超越对数函数成为初始结构模型的可选择形式,由此导致数据试验的焦点内容集中。若其他条件不变,作为边界条件,固定数量向量会成为实验的基本出发点,在其中所进行的搜索会日益成为实际验证所关注的内容。     

关于运输代理制的探讨

针对我国即将加入WTO的实际 ,从运输代理的功能、意义等方面 ,论述了开展运输代理业的可行性、创办运输代理企业的基本依据及具有旺盛生命力的发展前景。同时 ,就如何推进运输代理业的发展提出了较强的可操作性建议     

试论我国高校国防职能的发挥

高校职能与社会需要直接相关,文章探讨了我国高校国防职能发挥的四种途径:搞好学生军训;依托高校做好后备军官的培养工作;做好征兵工作、鼓励大学生到军营建功立业;发挥科研优势、服务国防科技工业等。     

隐喻外显功能的语用视角研究

隐喻是表面错配而内隐契合的有益于更有效交际的语用手段和策略。隐喻的（外显）功能包括概念易及功能（认知功能）、语言促进功能（包括词汇/意念填充功能、经济功能、语篇（连贯）功能和表述增效（美学）功能）、情感功能、人际调适功能和文化承载功能;分析隐喻意义、隐喻含意、隐喻影像、情感和非言语信息之间的关系,对揭示隐喻外显功能—隐喻意义、隐喻含意、隐喻影像、情感和非言语信息之间趋同—的语用运作机制意义重大。     

校园环境建设与素质教育

在当代高等教育中 ,素质教育一直是人们关注的问题。本文从校园环境建设出发 ,以校园中的人文环境为例 ,全面论述了校园环境建设对营造良好的校园人文氛围 ,培养大学生人文素质起到的积极作用。     

论镜子式人物胡屠户的叙事功能

胡屠户是一个“镜子式”的人物。这面“镜子”承担了麻烦制造者、奚落训斥者、不离不弃者、见证者(看客)、寄生者、前倨后恭者的诸多功能,从而在叙事上创造了无与伦比的生动与复杂。     

“政行企校”在校企合作办学中的职能与作用分析

政府是高职教育校企合作的引导者、驱动者和调控者;行业组织是校企合作的桥梁和纽带,履行沟通、协调、组织、指导、研究、评价等职能;企业和学校是高职教育的“双主体”,共同履行人才培养的职能。     

On the sample characterization criterion for normal distributions

Conventionally, it was shown that the underlying distribution is normal if and only if the sample mean and sample variance from a random sample are independent. This paper focusses on the normal population characterization theorem by showing that, if the joint distribution of a skew normal sample follows certain multivariate skew normal distribution, the sample mean and sample variance are still independent.     

审美教育的特性与功能

在界定审美教育的概念基础上，探讨了审美教育的特性与功能。揭示了审美教育的普遍性与共通性、深刻性与广泛性、直接性与创造性等六个特性以及基本功能、初级功能、中级功能和高级功能四类功能，得出在对受教育者的培养过程中，审美教育显示出与众不同的品格和优势，发挥出独有的功能和作用。