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191.
李崇富 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2011,(5):1-8
总结党的90年奋斗史和坚持党的思想理论建设的优良传统和基本经验中的一个关键性问题,就是要正确认识和对待马克思主义中国化的"两次历史性飞跃"。从党的思想理论建设的历史经验看,我们党要自觉地继续推进马克思主义中国化的理论和实践探索,就应当坚持和发扬党的优良传统,积极慎重地认识和处理其中几个基本关系:必须始终坚持党的工作重点与指导思想的完整性的统一、坚持社会实践的基础性与科学理论的导向性的统一、坚持理论创新的时代性与原理体系的相对稳定性的统一、坚持基本原理的普遍性同我国国情的特殊性的具体和历史的统一。 相似文献
192.
大学“两课”教育中的实践性教学环节论析 总被引:4,自引:0,他引:4
实践性教学环节在大学"两课"教育中占有重要地位."两课"实践性教学主要包括认识与感受、体验与拓展、深化与运用等三个环节,抓好这些环节要解决与之有关的四个问题. 相似文献
193.
任天波 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2005,3(3)
多媒体网络技术的应用与发展,对高校传统的“两课”教育教学观念和方式提出了新的挑战,如何利用多媒体网络教学技术,加强高校“两课”教育的教学效果,是当前“两课”教学改革中面临的一个迫切问题。 相似文献
194.
艾塞亚·伯林的《两种自由的概念》是近代自由主义的经典之作,并一再被人征引。无论是经验主义者还是理性主义者都自觉或不自觉地从持有的一元论域境中突破出来,并对二者由此引伸出来的对“积极自由”的热情、执着追求可能或已经在实践带来的危险做出了学理的解析,进而积极赞扬一种不同于“积极自由”的、多元价值域境下的“消极自由”。但在伯林对于“消极自由”的推崇,并没有向人们表明自由--无论是消极的,还是积极的--到底通过什么方式、在什么社会制度下可以达到或者通过什么样的原则、体系设计可以实现。“消极自由”对于“积极自由”的设限本身也就成为一种虚幻的影像,伯林更多的是提出了问题还不是解决了问题。 相似文献
195.
适应市场经济需要,实现计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”,“知情选择”是一个有效的切入,提高育龄妇女“知情率”是关键环节,实现了“要我计划生育”到“我要计划生育”的根本性转变。 相似文献
196.
重新认识恩格斯晚年的两种生产决定论——对两种生产理论的彻底反思 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年理论界在尝试反思我国控制人口的基本理论———两种生产理论 ,但不彻底。笔者从“源头”上对恩格斯晚年的两种生产决定论作出重新认识 ,认为两种生产决定论明白无误 ,与“生产力是社会发展的最终决定力量”具有牵连性、依附性 ,前者是实践作用论 ,后者是实践的机制作用论 ,都是正确的。为此 ,应运用最新认识对过去的认识进行清理或梳理以建立新的人口理论 相似文献
197.
90年代以来中国计划生育工作的回顾和展望 总被引:1,自引:0,他引:1
90年代以来 ,中国的计划生育工作进了入崭新的发展阶段 ,在过去 2 0年努力的基础上 ,探索出综合治理人口问题的“两个转变”的新思路 ,在坚持“三为主”方针的基础上 ,实现了计生工作方法的创新 ,即走“三结合”之路。“计生协会”是计划生育村民自治的有效载体 ,计生协会群众队伍是计划生育工作中的骨干力量。《中华人民共和国计划生育法》的颁布为依法生育、依法行政提供了法律保证。黑龙江省首创的“三自主”经验开创了欠发达地区计生工作新的运行机制 ,代表了今后计生工作的发展方向 相似文献
198.
网络技术下“两课”教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张春秀 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(3):115-117
由于传统“两课”教学模式忽略了学生主体性,偏离教学目的,缺乏对学生个性的关怀和创造性的培养,因此应确立以网络技术为支撑,建构主义为理论指导的“两课”新教学模式。这种新教学模式有利于培养学生的创造性。 相似文献
199.
琼州大学"两课"教学课件研究与制作课题组 《琼州学院学报》2003,10(6)
高校“两课”课件制作是多媒体教学的一种重要形式 ,它越来越受到广大师生的青睐。本文从“两课”课件的使用及其现有模式的分析 ,提出“两课”课件制作应遵循的原则与方法。 相似文献
200.
广东音乐是中国传统音乐中极富艺术特色的地方乐种,陈培勋作为一个有着深厚广东音乐素养的作曲家,其改编的5首广东音乐钢琴曲,已经成为了广为流传的经典之作。其中富有代表性的《双飞蝴蝶主题变奏曲》,在作品的曲式结构、音乐风格、演奏特色等方面颇具个性,从中可见陈培勋的钢琴改编作品之一斑。 相似文献