《红楼梦》蕴藏的语汇资源——流行语、熟语、方言词语举隅

作为近代早期白话文的代表作,<红楼梦>蕴藏了丰富的语汇资源.<红楼梦>语汇资源是一种永不枯竭的可再生人文资源.同为口头语,当今社会有些流行语在<红楼梦>中可以见到,且词汇语义相去不远.此外,<红楼梦>中一些熟语、方言词语在当今社会仍很鲜活,富于生命力,可不断提炼和发掘.探析<红楼梦>蕴藏的语汇资源具有词汇学和社会语言学意义,亦有文学史和文学批评史价值,有助于文本细读,有助于今人和作者、主人公对话.     

石门方言词汇(上)

石门方言指的是广西平南县大鹏乡石门自然村的居民讲的客家话。石门人的先祖于清初从广东梅县迁到石门村;石门方言虽经两百七十多年的演变,仍与其祖语梅县方言有许多共同之处,它们均属客家方言(即客家话)。由于石门方言是客家话方言岛,故石门方言深受其周边方言—粤方言平南话的影响,其中在词汇中受影响的程度最深,例如,将“冰棍”讲作“雪条”,将“刚才”讲做“”等等。石门方言词汇还保留不少古代汉语的词语。     

测试英语词汇的广度、深度和强度

自98年Laufer两次进行广度结合强度的三层面英语词汇知识研究后,Laufer et al于2004年两次进行了四层面词汇知识研究,首次提出并正在进行词汇广度结合强度的计算机机测的研究工作。在词汇研究领域原有的广度和深度上,又开辟了一条新的道路。文章试讨论80年代以来国内外就测试英语词汇的广度、深度和强度的主要研究,尝试探讨这些研究对我们英语词汇测试研究与词汇学习的启示。     

试论英语词汇的属性

从英语教学的角度探讨了英语词汇的一些属性 :功能词与实义词 ;词典单词和语境单词 ;词汇的语音意义和词汇的语法意义 ;词汇的语义关系和词汇的文化涵义 ,旨在寻求词汇教学的有效方法 ,提高英语教学的质量     

网络英语新词分析及其对汉语的影响

作为语言的三大要素之一,词汇是最敏感、变化最快的。现代科技的快速发展、政治经济教育的变化和社会生活的多样化是新词产生的主要原因。本文主要从网络英语新词产生的原因、定义与特征、构成方法及其对汉语的影响四个方面浅议网络英语新词。最终,通过对网络英语新词的探索研究,激发英语学习者学习英语的兴趣,帮助其更好地了解和掌握英语新词,不断丰富英语词汇量,以满足新观念、新理论和新科技的发展要求。     

《廊桥遗梦》的文化价值取向

:《廊桥遗梦》在美国被各种艺术文本复制拷贝 ,又在中国社会成为畅销书 ,东方和西方对之的巨大热情 ,背后正蕴含着一种对社会道德和伦理秩序的重构。在世界步入后工业时代的今天 ,这部小说给我们昭示了建设新型道德文化的一些值得思考的内容     

针对彝族预科生的英语词汇教学策略

彝族预科生对词汇的掌握和运用存在着严重的缺陷,问题的症结主要在于对词汇的记忆不牢,容易遗忘。针对这个症结,笔者建议在大学预科英语词汇教学中采取三种行之有效的英语词汇教学策略（英语词汇逻辑记忆法、联想记忆法、词缀法和拆分法）去帮助彝族预科生防止遗忘,从而达到持久地有效地扩展英语词汇量的目的。     

二十世纪末俄语变化原因刍议

本文运用最新的语言素材, 主要对现代俄语在词汇和构词方面的变化略加描述, 并对其变化的原因作初步分析。     

高校日语专业教材研究——基于《新编日语》词汇

当前日语在中国已成为仅次于英语的第二外国语。相关人士对日语教材量和质的需求也在逐步提高。但针对教材方面的研究还相对匮乏。运用词汇学、计量语言学的方法,将《新编日语》（1～4册）单词表词汇制成数据库,对其每课的新词新语进行量化研究。将统计结果与《大学日语专业基础阶段教学大纲》（2001年）给出的词汇进行比较发现：教材各课词汇量分布的总体趋势图呈螺旋上升,符合一般二语词汇习得的规律;各种词性在总词数中所占比例跟《大纲》（2001）词性比例分布基本一致;教材的词种分配比例较合理。但教材词汇量偏小,二级词汇尤其不足,不同词性单词数所占比率与大纲要求有较大出入。     

基于语音短时记忆的词汇习得探究

词汇习得是二语习得的中心任务,也是制约众多学习者英语语言水平提高的＂瓶颈＂。词汇学习受到哪些认知因素的影响是心理语言学研究的一个热点。以往大量研究发现,由语音回路负责的语音短时记忆能够显著预测母语及二语词汇习得。语音短时记忆对新词汇语音表征暂时存储的优劣制约着长时语音表征的建构。因此,语音短时记忆是制约词汇习得效果的语音认知机制之一。